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高考诗词鉴赏要领课件

目录?高考诗词鉴赏概述?高考诗词鉴赏的基本技巧?高考诗词鉴赏的常见题材?高考诗词鉴赏的常见手法?高考诗词鉴赏的备考策略

高考诗词鉴赏概述

高考诗词鉴赏的考试要求掌握诗词的基本知识分析诗词的艺术手法考生应了解诗词的基本构成要素，包考生应能够分析诗词中运用的艺术手法，如象征、比喻、拟人等。括押韵、平仄、意象等。理解诗词的主题思想考生应能够理解诗词所表达的主题思想和情感，以及作者的创作意图。

高考诗词鉴赏的评分标准内容理解艺术分析语言表达对诗词主题、情感的把握对诗词艺术手法、特色的答案的组织和语言表达是否清晰、流畅。是否准确。分析是否深入。

高考诗词鉴赏的常见题型情感分析题意象分析题要求考生分析诗词所表达的情感，理解作者的创作意图。要求考生分析诗词中的意象，理解其含义和作用。手法分析题意境分析题要求考生分析诗词中运用的艺术要求考生分析诗词所营造的意境，手法，理解其表达效果。理解其特点。

高考诗词鉴赏的基本技巧

把握情感，理解主题总结词深入体会诗词中的情感，是理解整首诗主题的关键。详细描述作者在诗词中表达的情感，常常是整首诗的主题所在。通过仔细品味诗词中的情感，可以把握住作者想要传达的主题。

分析手法，理解表达总结词分析诗词中所采用的艺术手法，有助于理解作者的表达方式和深层含义。详细描述诗词中常用的艺术手法包括比喻、拟人、借景抒情等。通过分析这些手法，可以更深入地理解作者的意图和表达方式。

品味语言，理解风格总结词品味诗词的语言特点，是理解作者风格的关键。详细描述不同作者的诗词语言风格各异，通过仔细品味其语言特点，可以把握住作者的写作风格，从而更深入地理解其作品。

高考诗词鉴赏的常见题材

山水田园诗总结词：描绘自然风光，表达对山水的热爱，以及对闲适生活的向往。01描绘山水、田园等自然景色，展现大自然的壮美或秀丽。详细描述0203表达诗人对自然的敬畏和热爱，以及对远离尘嚣、归隐山林的向往。通过细腻的笔触，传达出诗人内心的宁静与平和。0405

边塞军旅诗总结词：描写边塞生活，展现军人的豪情壮志和战争的残酷。详细描述描绘边塞的艰苦生活和壮丽景象，展现军人的英勇和豪情。表达对战争的反思和对和平的渴望，以及对家乡和亲人的思念。

送别怀人诗总结词：表达离别之情和对远方亲人的思念。详细描过寓情于景、情景交融的手法，将离别之情与自然景色融为一体。描述离别的场景和情感，展现诗人对远方亲人的深深思念。

羁旅思乡诗总结词：表达旅途艰辛和对家乡的思念之情。语言质朴，情感真挚，读来令人感受到诗人内心的温情与乡愁。详细描述通过描绘家乡的美好回忆和温馨场景，表达对亲人的思念和牵挂。描述旅途中的艰辛和孤独，展现诗人对家乡的深深眷恋。

咏史怀古诗通过对历史事件或人物的追忆和评价，表达诗人对历史的深刻思考。

高考诗词鉴赏的常见手法

比喻、拟人、夸张等修辞手法STEP03通过夸大或缩小事物的特点，强调表达的情感和意境。夸张STEP02将事物人格化，赋予其人的情感和动作，使描绘更加生动形象。拟人STEP01比喻通过将两种不同的事物进行比较，以突出其相似之处，增强表达效果。

借景抒情、情景交融等表达手法借景抒情通过描绘景物来表达情感，使情感与景物相互交融，增强艺术感染力。情景交融将情感与景物相互融合，使情感得到更深入的表达，增强作品的意境。

起兴、用典、对偶等表现手法010203起兴用典对偶通过描述事物或景象的兴起和变化，引出主题或情感，增强作品的形象性和生动性。引用历史典故或文学典故，以表达特定的情感或观点，增加作品的内涵和深度。将两个相对或相反的事物或景象进行对比，以突出其特点或表达特定的情感和观点。

高考诗词鉴赏的备考策略

熟悉考试大纲和评分标准考试大纲考生需要了解高考诗词鉴赏的考试大纲，明确考试范围、考点和要求，从而有针对性地进行备考。评分标准了解评分标准有助于考生在答题时更加明确答题要点和要求，提高得分率。

多读、多背、多积累多读多背多积累考生应广泛阅读各类诗词作品，提高对诗词的鉴赏能力和审美水平。背诵经典诗词有助于加深对诗词的理解，培养语感和文学素养。积累常见意象、典故和诗词术语，有助于更好地理解和分析诗词。

掌握基本技巧和常见题材、手法基本技巧了解诗词的基本技巧，如平仄、对仗、押韵等，有助于理解诗词的音韵和节奏。常见题材、手法熟悉常见题材和手法，如山水田园诗、边塞诗、送别诗等，以及象征、比喻、拟人等常见手法，有助于更好地理解和鉴赏诗词。

多做真题和模拟题，提高解题能力做模拟题做模拟题有助于检验学习效果，查漏补缺，提高解题速度和准确度。做真题通过做历年真题，了解考试形式和出题规律，加深对知识点的理解和记忆。总结解题技巧在练习过程中，注意总结解题技巧和经验，形成自己的答题思路和方法。

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