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PEPBOOKⅣUnit2Whattimeisit?PartALet’stalk巩义市第二小学康云杰1
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学习目标：a．能听懂、会说“Whattimeisit?Itis....Itstimefor....”并能在情景中进行运用。b．能理解并运用“Justaminute”，“Letsrun！”和“gohome”三个短语和句子。4
123456789121011---Whattimeisit?---It’sseveno’clock.---Whattimeisit?---It’seighto’clock.---Whattimeisit?---It’stwelveo’clock.Previewshow5
123456789121011Previewshow6
It’stimefor_________.Let’sgotothe_______.lunchmusicclasscomputerclassP.E.classLookandsay7
Schoolisover.Let’sgohome.8
John:Schoolisover.Let’sgototheplayground.Wu:OK.WheredoJohnandWuYifango?Theygototheplayground.Let’stalk9
Wu:Let’sgohome，John.John:Whattimeisitnow？Wu:It’s5:00.John:Justaminute.WhatdoesJohnsay?Justaminute.10
Guard：Gohome,kids.John：Whattimeisit?Guard：It’s6:00.It’stimefordinner.JohnWu:Oh!Let’srun.Whattimeisitnow?It’s6:00.11
John:Schoolisover.Let’sgototheplayground.Wu:OK.Wu:Let’sgohome，John.John:Whattimeisitnow？Wu:It’s5:00.John:Justaminute.Guard：Gohome,kids.John：Whattimeisit?Guard：It’s6:00.It’stimefordinner.JohnWu:Oh!Let’srun.12
ShowTime1、不看书能表演出来。Ok！2、声音响亮、发音正确。Good！3、加上适当的动作和表情把课文内容自然地表演出来。Super！13
A:Whattimeisit?B:It’s3:00.It’stimeforP.E.class.A:Oh,Let’sgototheplayground.B:OK!Let’sgo!3:0012：0010：00Pairwork6：004：00English14
小结Whatdowelearntoday?15
Listenandwritethetime1)It’s_______o’clock.Let’sgotoschool.2)Whattimeisit?It’s_______o’clock.It’stimeforChineseclass.3)Oh,it’s_______o’clock.Let’sgohome.4)It’s_______o’clock.It’stimefordinner.5)Whattimeisit?It’s_______o’clock.It’stimetogotobed.6)Whattimeisitnow?It’s__________o’clock.Let’sgoto
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