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教师资格之幼儿综合素质模拟题库附带答案

单选题（共20题）

1.曾揭示教师示范角色的特点，并指出“教师的职务是用自己的榜样教育学生”的人是()

曾揭示教师示范角色的特点，并指出“教师的职务是用自己的榜样教育学生”的人是()

A.乌中斯基

B.夸美纽斯

C.赫尔巴特

D.杜威

【答案】B

2.现代自然科学，不是单单研究一个个事物，一个个现象，而是研究事物、现象的变化发展过程，研究事物相互之间的关系，这就使自然科学发展成为严密的综合起来的体系。这是现代自然科学的重要特点。这段文字的主旨是（）。

现代自然科学，不是单单研究一个个事物，一个个现象，而是研究事物、现象的变化发展过程，研究事物相互之间的关系，这就使自然科学发展成为严密的综合起来的体系。这是现代自然科学的重要特点。这段文字的主旨是（）。

A.现代自然科学，研究一个个事物、一个个现象

B.严密的综合起来的体系是现代自然科学的重要特点

C.自然科学发展成为严密的综合起来的体系

D.现代自然科学的重要特点是研究事物、现象的变化与关系

【答案】B

3.晓光很有舞蹈天赋,小小年纪已经参加过很多的大型比赛,但他不愿参加幼儿园组织的科学活动,方老师劝说道:“老师很喜欢会跳舞的晓光,可是如果你在其他方面也很能干的话,大家会更加喜欢你。”方老师的做法()

晓光很有舞蹈天赋,小小年纪已经参加过很多的大型比赛,但他不愿参加幼儿园组织的科学活动,方老师劝说道:“老师很喜欢会跳舞的晓光,可是如果你在其他方面也很能干的话,大家会更加喜欢你。”方老师的做法()

A.不合理,不利于幼儿发展特长

B.不合理,不尊重幼儿的兴趣爱好

C.合理,教师应该关注幼儿的全面发展

D.合理,幼儿必须在各个学习领域平均发展

【答案】C

4.各级人民政府及其有关部门应依法维护学校周边秩序，保护学生、教师、学校的合法权益，为学校提供（）

各级人民政府及其有关部门应依法维护学校周边秩序，保护学生、教师、学校的合法权益，为学校提供（）

A.制度保障

B.安全保障

C.经费保障

D.卫生保障

【答案】B

5.课间，小莉正在同学面前大声朗读小娟的日记，被走进教室的小娟发现，小娟找到班主任诉说此事，班主任最恰当的做法是（）。

课间，小莉正在同学面前大声朗读小娟的日记，被走进教室的小娟发现，小娟找到班主任诉说此事，班主任最恰当的做法是（）。

A.制止小莉这种行为

B.批评小娟总是告状

C.劝说小娟不要声张

D.劝说小娟宽容小莉

【答案】A

6.以下不属于教育评价作用的是（）。

以下不属于教育评价作用的是（）。

A.发展作用

B.诊断作用

C.激励作用

D.导向作用

【答案】A

7.下列选项中，关于文档“页码”功能的表达中，不正确的是（）

下列选项中，关于文档“页码”功能的表达中，不正确的是（）

A.文档中的页眉页脚区域可以插入页码

B.文档中左右边距不可以插入页码

C.可通过设置“首页显示页码”实现首页不是页码

D.可通过设置“奇偶页”不同，实现奇数页和偶数页页码位置不同

【答案】C

8.侵占学校及其他教育机构校舍、场地及其他财产的，依法承担()

侵占学校及其他教育机构校舍、场地及其他财产的，依法承担()

A.行政责任

B.刑事责任

C.民事责任

D.A.B两种责任

【答案】C

9.陈老师发现班里的幼儿玲玲有遭受家庭暴力的迹象。对此，陈老师应当采取的措施是（）。

陈老师发现班里的幼儿玲玲有遭受家庭暴力的迹象。对此，陈老师应当采取的措施是（）。

A.对玲玲的家长进行批评教育

B.向当地公安机关报案

C.对玲玲的家长处以一定罚款

D.向当地法院提起诉讼

【答案】B

10.美国华盛顿儿童博物馆的格言是：“我听见了就忘记了，我看见了就记住了，我做了就理解了。”从教育观角度分析，这是要求幼儿园教师在保育教育过程中()。

美国华盛顿儿童博物馆的格言是：“我听见了就忘记了，我看见了就记住了，我做了就理解了。”从教育观角度分析，这是要求幼儿园教师在保育教育过程中()。

A.尊重与关注儿童的人格

B.重视儿童积极情感体现

C.重视儿童学习的自律性

D.重视儿童的主动操作性

【答案】D

11.“学校下学年生源锐减，教师严重超编，不愿意上早晚自修和补课的同志可以去其他学校另谋高就。”这种说法违反了（）。

“学校下学年生源锐减，教师严重超编，不愿意上早晚自修和补课的同志可以去其他学校另谋高就。”这种说法违反了（）。

A.《学校管理条例》

B.《中华人民共和国教师法》

C.《中华人民共和国未成年人保护法》

D.《中华人民共和国教育法》

【答案】B

12.教师规定学生做不完作业不准回家吃