2023-2024学年安徽省合肥市第十中学高一下学期学业绿色质量评价（一）数学试卷（解析版）.docx

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安徽省合肥市第十中学2023-2024学年高一下学期

学业绿色质量评价（一）数学试卷

学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________

一、单选题

1．已知平面向量，，且，则（????）

A． B．0 C．1 D．

【答案】A

【分析】首先求出、的坐标，再根据平面向量共线的坐标表示得到方程，解得即可.

【详解】因为，，

所以，，

因为，所以，解得.

故选：A

2．若（i为虚数单位），则复数在复平面内对应的点位于（????）

A．第一象限 B．第二象限 C．第三象限 D．第四象限

【答案】A

【分析】根据复数的除法运算化简，结合共轭复数的概念及复数几何意义即可得结论.

【详解】因为，所以，

所以复数在复平面内对应的点为，位于第一象限．

故选：A.

3．在中，，，若点满足，以作为基底，则等于（）

A． B．

C． D．

【答案】A

【分析】结合图形，将和分别用和，和表示，代入方程即可求解.

【详解】

如图，因，则，即，

解得：.

故选：A.

4．在中，，，，则角B的值为（????）

A． B． C． D．

【答案】A

【分析】根据正弦定理即可求解.

【详解】在中，，，，

由正定理得：，

由于，所以

故选：A

5．若向量与满足且，，则向量与的夹角为（????）

A． B． C． D．

【答案】A

【分析】根据给定条件，利用垂直关系的向量表示，再利用向量夹角公式计算即得.

【详解】由，，，得，则，

因此，而，则，

所以向量与的夹角为.

故选：A

6．已知向量与的夹角为，且，，则（????）

A． B． C．4 D．

【答案】A

【分析】由题意和平面数量积的定义可得，结合计算即可求解.

【详解】由题意可得，，

所以．

故选：A

7．“四叶回旋镖”可看作是由四个相同的直角梯形围成的图形，如图所示，.点在线段与线段上运动，则的取值范围为（????）

A． B． C． D．

【答案】C

【分析】建立平面直角坐标系，标出，，，四个点的坐标，写出向量，的坐标，即可表示出，进而可求得其范围．

【详解】如图，以为原点建立平面直角坐标系，

易知，，，

当在线段上运动，设，其中，

所以，，

则，

因为，所以，

当在线段上运动，设，则，且,

则，故，，

则，

因为，所以，综上，的取值范围为.

故选：C.

8．在中，角、、的对边分别为、、，且的面积，，则（????）

A． B． C． D．

【答案】D

【分析】根据已知条件，结合余弦定理，以及三角形的面积公式，即可求解．

【详解】解：的面积，

，

，

则，

，

，

，

，，，

，

．

故选：D．

二、多选题

9．下列各组向量中，可以用来表示向量的是（????）

A． B．

C． D．

【答案】BC

【分析】根据基底的性质判断各向量组是否能表示出向量即可.

【详解】A：为零向量，基底不能含零向量，故不能表示，错；

B：，故可以表示，对；

C：，故可以表示，对；

D：，基底不能共线，故不能表示，错；

故选：BC

10．已知，，是方程的三个互不相等的复数根，则（????）

A．可能为纯虚数

B．，，的虚部之积为

C．

D．，，的实部之和为2

【答案】ABD

【分析】根据复数的基本概念，复数的模等知识容易求解.

【详解】因为，其三个不同的复数根为：，，

当时，此时为纯虚数，故A正确；

因为三个根的虚部分别为1，，，三个虚部乘积为，故B正确；

根据模长定义，，故C不正确；

因为三个根的实部分别为0，1，1，三个实部之和为2，故D正确.

故选：ABD.

11．已知的内角的对边分别为则下列说法正确的是（????）

A．若，则有一个解

B．若，则有两个解

C．若，则为等腰三角形

D．若，则为钝角三角形

【答案】ABD

【分析】运用正弦定理、结合正弦函数的性质逐一判断即可.

【详解】对于A，由正弦定理，，因为，

因此，有唯一解，故A正确；

对于B，由正弦定理，，因为，

所以或，有两解，故B正确；

对于C，因为，，

所以或，即或，因此为等腰或直角三角形，

故C错误；

对于D，当为钝角时，为钝角三角形，

当为直角时，不满足条件，

当为锐角时，，因此，，

因此为钝角三角形，故D正确.

故选：ABD.

12．折扇是一种用竹木或象牙做扇骨、韧纸或者绫绢做扇面的能折叠的扇子（如图1），打开后形成以为圆心的两个扇形（如图2），若，，点在上，，点在上，（，），则（????）

????

A．的取值范围为 B．的取值范围为

C．当时， D．当时，

【答案】AD

【分析】对于A、B，利用向量减法的几何意义，结合数量积的定