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精品试卷·第PAGE2页(共NUMPAGES2页)
第1章电与磁
第1节指南针为什么能指方
第2课时磁场和磁感线
基础聚焦
1.下列选项中根据客观情况假想但实际不存在的是(▲)
①光线②磁感线③参照物④光源⑤磁体
A.①②B.①③C.①④D.①②③
【答案】A
【解析】【分析】【详解】略
2.甲、乙为不同条形磁铁的两个磁极,弧线是部分未标方向的磁感线,如图所示。根据图中小磁针静止时的指向判断甲、乙的磁极,下列描述正确的是(▲)
A.甲、乙都是N极B.甲、乙都是S极
C.甲是N极,乙是S极D.甲是S极,乙是N极
【答案】B
【解析】由磁感线的分布可知两磁极极性的关系,由磁极间相互作用规律可知磁极的极性。
【分析】常见磁铁的磁感线的分布应牢记:如条形磁铁、蹄形磁铁、通电螺线管、同名磁极、异名磁极等。
【详解】由磁感线分布可知两磁极相互排斥,两磁极为同名磁极,小磁针静止时N极指向乙磁极,根据磁极间相互作用规律可知乙磁极为S极,故两磁极均为S极。故选:B。
3.下列四个选项中,涂黑的一端表示小磁针的N极,将小磁针放在磁体周围,小磁针静止时N极指向正确的是(▲)
ABCD
【答案】B
【解析】【分析】【详解】略
4.如图所示,下列磁体周围磁场分布正确的是(▲)
ABCD
【答案】B
【解析】【分析】【详解】在磁体外部,磁感线是从磁体的N极出发,回到磁体的S极,因此A、C、D选项都是错误的,正确选项为B。
5.关于如图所示的磁场,下列说法中正确的是(▲)
A.左端为磁体的N极B.放置在a点的小磁针静止时北极指向右
C.a处的磁场比b处的磁场弱D.如果将此磁体在教室中悬吊起来,静止时图示的右端指南
【答案】C
【解析】(1)在磁体外部,磁感线从N极出发,回到S极;(2)同名磁极相互排斥,异名磁极相互吸引;(3)根据理想模型方法的思路进行分析,即为了人们可以形象直观的认识磁场,科学家通过想象引入了磁感线,磁感线的疏密程度反映磁场的强弱;(4)地磁场的北极在地理南极附近,地磁场南极在地理北极附近。
【分析】关于磁场要知道磁极间的相互作用是通过磁场产生的,知道磁感线的由来,以及磁感线方向的确定。
【详解】A、磁体外部的磁感线是从N极出发,回到S极的,磁体内部的磁感线是从S极出发,回到磁体N极的,故左端为磁铁的S极。故A错误;B、a点所放小磁针静止时北极指向左,故B错误;C、磁感线越密集,该处磁场越强,越稀疏,该处磁场越弱,故C正确;D、地磁场的北极在地理南极附近,地磁场南极在地理北极附近,如果将此磁体在教室中悬吊起来,静止时图示的右端指向北,故D错误。故选C。
6.地球是一个巨大的球体,下列有关地磁体的示意图正确的是(▲)
【答案】D
【解析】地球的周围存在磁场,地磁场的两极和地理两极并不完全重合,地磁北极在地理南极附近,地磁南极在地理北极附近。
【分析】本题主要考查了地磁场和磁场的性质,属于基础知识,比较简单。
【详解】(1)地磁两极和地理两极不完全重合,地磁北极在地理南极附近,地磁南极在地理北极附近,因此AB两图不正确;(2)地磁场的磁感线从地磁北极(地理的南极附近)出来,回到地磁南极(地理的北极附近),因此D正确,C不正确。故选D。
7.作图题。
甲乙丙丁
(1)用箭头标出图甲中3条磁感线的方向。
(2)图乙中小磁针静止在地球赤道正上方,请标出此时小磁针的N极并涂黑。
(3)根据图丙中小磁针N极指向,标出磁体的N极和S极,并画出磁感线的方向。
(4)请标出图丁中小磁针静止时的N极并涂黑。
【答案】(1)如图所示。(2)如图所示。(3)如图所示。(4)如图所示。
【解析】【分析】【详解】略
8.司南是春秋战国时期发明的一种指南针,如图甲所示,它由青铜盘和磁勺组成,磁勺放置在光滑青铜盘的中心,可以自由转动。
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