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我的自画像写人1

我的自画像（特点）外貌性格爱好特长2

开头的方法1．描述外貌特点法。如：看那坐在窗前的男孩，他正捧着《海底两万里》，津津有味的读着呢，他有一头乌黑发亮的头发，一双小眼睛上戴着一副眼镜。他是谁呢？走近点瞧瞧，咦！这不是我吗？2．概括介绍法。如：嘿，你猜我叫什么名字？几岁了？上几年级了？哪个学校的？猜不出了吧？告诉你吧，我叫-----3．直接介绍法。如：我是个可爱的女孩，有时笑眯眯的，有时气呼呼的，有时还哭，有时候我还能胆小。3

中间部分描写自己的性格特点，并举一、两个事例。如：我很贪吃，我很调皮，我很幽默等。我爱看书，我爱养小动物，我······等。4

结尾的方法

1.写你的愿望。如朋友，你愿不愿意和我做朋友？听了我的介绍，你们应该对我有所了解了吧！希望我们能成为好朋友。2.总结你是怎样的人。（性格、爱好）如：怎么样？我算是一个全面发展的小才女吧？我就是这样一个活泼可爱的小姑娘。你喜欢我吗？哈哈，因为我的生肖属兔，我很有趣吧？5

我是一个平凡的女孩，长着水灵灵的眼睛，扁扁的鼻子，樱桃小嘴，还有一头乌黑的头发。我，有时文静，有时却调皮地像一个男孩。那张嘴巴蕴(yun)含着我丰富的表情，高兴时，撇撇嘴，做个鬼脸。嘴里说出的话可以把人气得火冒三丈，大发雷霆；有时却能让人大笑不已。我不仅表情多多而且好动，下课时，经常在校园里奔跑，老师来了，装做一个若无其事的样子。我是一个小画迷。我一有空就画画。星期六，爸爸妈妈去逛商场，我独自呆在家里画画。今天我准备画一只可爱的小兔子，我先画了一对长长的耳朵，再画出圆圆的身子，之后画兔子的前腿和后腿，再画上小兔子短短的尾巴和红红的眼睛。这样，一只可爱的小兔子就诞生了。我在小兔子的嘴边画了一根又粗又大的胡萝卜，给小兔子当甜美的早餐。最后我再画上绿绿的草坪、高高的山和清清的河水。我左看看，右看看，感觉小兔子有些地方需要修改。我把粗粗的前腿改瘦一点，把细细的后腿改粗一点，这样小兔子就能跑得更快了。现在这张《小兔子吃萝卜》图就完成了。我非常喜欢画上的这只可爱的小白兔。晚上爸爸妈妈一回家，我就马上把这幅图拿给他们看，他们都夸我画得更好了，我心里比吃了蜜还要甜。哈哈！这就是我，一个爱画画的女生。6

我叫于卉，是浦江县实验小学三年级的小学生。我喜欢看书、写作、玩电脑等等。我长着圆圆的脸蛋，细细的眉毛，一双水汪汪的大眼睛，一头乌黑的短发上常常会出现两条弯弯的小辫子，笑起来的样子可爱极了。我很大方，一有同学到我家来玩儿，我都会热情地款待她们。虽然我是小女孩儿，但我却像小男孩儿一样调皮任性。我在班里的成绩可是独一无二的。“瞧，我多棒”那里的小红星，我也是最多的。别看我在课堂上表现那么好，我下课的时候却像疯子一样地玩。常常玩到满头大汗才善罢甘休。这就是我。7

假如我会变想象作文8

综合学习五小笔头假如我会变（想象作文）1、大胆。2、新奇.3、合理.4、丰富.假如我会变，我要把自己变成__________谈一谈9

综合学习五小笔头假如我会变（想象作文）1、大胆。2、新奇.3、合理.4、丰富.假如我会变，我要把自己变成多啦A梦！这样，我就可以……（有怎样神奇的本领？去到哪里？见到了什么人？做了些什么有意义的事情？）10

综合学习五小笔头假如我会变（想象作文）1、大胆。2、新奇.3、合理.4、丰富.假如我会变，我要把自己变成垃圾桶机器人，这样，我就可以……（有怎样神奇的本领？去到哪里？见到了什么人？做了些什么有