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欢迎走进地理课堂;什么天气?;????????????????????????????????????????????????????????????????
;什么天气?;什么天气?;天气现象;第一节天气和天气预报;学习目标:;一、天气与生活
二、天气预报
;一、天气与生活
;;返回;;思考:哪些描述的是天气,哪些描述的是气候?;二、天气预报
;天气预报:;气象卫星接收装置;互联网;假设没有播报员的说明,电视上出现了卫星云图和符号,你能明白其中的含义吗?你能做一个天气预报员吗?;绿色表示陆地;你知道这些符号代表什么天气变化吗?;风向:;西风4级;课堂练习:
给下面的天气符号
找到正确的位置;天气预报要说明一日内阴晴、风、气温和降水的情况;学到啥了?;多年综合;1.风向是风的____,风向为“北”,说明风来自____,
例:都表示北风。风力是风的强弱,级数
越大,风力越__。;3.天空中经常有云,当天空中无云或云很少时,表示〔〕。
A.多云
B.阴天
C.晴天
D.雾
4.以下几句话,描述天气的是〔〕
A.昆明四季如春
B.北京冬季寒冷枯燥
C.极地地区全年严寒
D.黄河下游地区明天大风降温;谢谢指导!
THEEND
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