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小学1--6年级各阶段学习方法与重点

所有家长都知道小学阶段对孩子的重要性，但是小学阶段

的学习也是最让家长头疼的：到底要抓哪些方面.如何把握

好度.抓得紧一点吧，怕累着孩子，更怕孩子在压力下失去

学习兴趣；抓的松吧，怕孩子学习成绩跟不上，影响以

后

其实，小学考试的容主要来自课本，家长只需要让孩子有

重点的复习、预习，把必考的知识点记忆下来，学习就会

变得简单许多。

每个年级的学习重点是不一样的，之所以很多孩子成绩提

不高，就是因为没有正确地认识到这一点。

今天准备了一份适用孩子在整个小学各年级段的学习方法

与重点，非常实用，强烈建议大家收藏！暑期提前筹备

陪孩子沉着应对新年级的挑战。

一年级

适应全新的学校生活

孩子从幼儿园进入小学，需要经历一系列重大变化，成为

一个小学生，在生活上、学习上都不能再过于依赖教师和

父母，要慢慢地学会生存、生活、学习。

遇到问题和困难的时候要自己想方法解决，要具备承受任

务和快节奏的良好身心素质。建立良好的生活常规，遵循

学校的作息制度。

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在新环境认识新同学，友好的与伙伴玩耍，一起学习和生

活。无论是行为习惯还是知识技能方面都有了不同的要求

如何让孩子度过这个关键期呢.有以下四点建议：

1、让孩子意识到自己已经长大，要读小学了。

2、允许孩子们在刚升上小学时，表达自己哪些地方觉得不

习惯，不要让孩子觉得有这样的想法丢脸难为情。

3、多交一些新朋友，扩大自己的生活交际圈。

4、形成良好的学习习惯和方法。

二年级

阅读与积累

进入小学二年级，孩子的学习任务开场加重，需要花费更

多的力气。家长要了解孩子的学习风格，鼓励他用喜欢的

方式进展学习。并且养成良好的学习习惯、和根底知识的

把握。

留心阅读习惯的培养。在家里，家长应设置一个学习区

使孩子爱上阅读。不要仅限于图书，只要积极正面安康的

书籍就可以。

注意根底知识的掌握。二年级的语文学习处于入门阶段

需要着重进展汉语拼音、识字写字、听说生字、造句的训

练，并且能进展完整、通顺、规的对话。

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除了课本上的文字积累，在生活中家长可以带着孩子口头

积累，看孩子说一句话时是否完整，经常有意识的训练

会起到意想不到的效果。

三年级

开场大量知识系统性的学习

二年级升三年级后是一个两极分化的阶段，课程容从培养

学习兴趣转向大量知识系统性的学习，孩子往往不能及时

地消化吸收所学的知识，会出现遗忘，理解混乱等现象

所以提前让孩子适应中年级的学习尤为重要。

❖学习建议

数学方面：试着归纳题型；学有余力可以接触一点奥数

拓宽知识面。三年级开场数学课程，对孩子综合、概括能

力的考察开场多起来，所以为了训练孩子的这些能力，可

以鼓励孩子建立一个错题本，把作业、考试中的错题分门

别类地整理起来。

英语要重视，从三年级开场，除了口语测试，还参加笔试

容分为听力和笔试两局部。同时，词汇也需要逐步积累、

牢牢掌握。

因此，围绕日常生活话题开展学习并积累和拓展足够多的

词汇量，保证充足的语言输入是这一时期学生英语学习的

重点。

四年级

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分水岭逐步形成

到了四年级，孩子的各种学习习惯，无论好坏都已经定型，

影响并伴随其一生。处于这个阶段的孩子，偶