2022-2023学年统编版高中语文必修上册1 《沁园春 长沙》 课件(共21张PPT).pptxVIP

第1

《沁园课春·长沙

》毛泽东

第一课时

橘子洲头的毛泽东塑像

毛泽东，字润之，湖南湘潭人，伟大的马克思主义者，无产阶级革命家，中国人民的伟大领袖。他不但有卓越的军事才能，而且在书法、诗词等方面也很有建树。他写的不少诗词都脍炙人口，广为流传。如《沁园春·雪》《沁园春 ·长沙》《卜算子·咏梅》《采桑子·重阳》《七律·长征》《水调歌头·游泳》等。

伟大领袖毛主席

青年毛泽东

《沁园春·长沙

独立/寒秋，湘江/北去，橘子/头。看/万山/红遍，层林/尽染；漫江/碧透,百舸/争o。k鹰uò击/长

空，鱼翔/浅底，万类/霜天/竞/自由。怅/寥廓，问

liá

流

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洲

携来/百侣/曾游，忆/往昔/峥嵘/岁月/稠q。iú恰/

同学/少年，风华/正茂；书生/意气，挥斥/方遒。

指点/江山，激扬/文字，粪土/当年/万户/侯。曾/

è阻止

记否，到/中流/击水，浪遏/飞舟？

1.圈出，注意字音、字形或词义。

ìn

字

q

红色

》jú

zhēngróngchóu多

/苍茫/大地,谁主/沉浮？

2.有感情地朗读课文。

《沁园春·长沙》

独立/寒秋，携来/百侣/曾游，

湘江/北去，忆/往昔/峥嵘/岁月/稠。

橘子洲/头。恰/同学/少年，

风华/正茂；

书生/意气，

挥斥/方遒。

鹰击/长空，指点/江山，

鱼翔/浅底，激扬/文字，

万类/霜天/竞/自由。粪土/当年/万户/侯。

怅/寥廓，曾/记否，

问/苍茫/大地,到/中流/击水，

谁主/沉浮？浪遏/飞舟？

看/万山/红遍，

层林/尽染；

漫江/碧透,

百舸/争流。

3.体裁：词，又叫长短句、曲子词。

词，是我国传统诗歌中的一种特殊体裁，起源于两汉，兴盛于宋代。它原本是配合燕(“宴”)乐曲调的歌辞，但在发展中逐渐与音乐分离，成为纯粹的文学样式。

每一首词都有词牌。词牌规定词的字数、句数和格律。“沁园春”是词牌名，“长沙”是题目。

词可以分上下两段，叫做“片”或者“阕”。

小令(58字以内)

词的分类(按字数)中调(59∽90字)

长调(91字以上)

《沁园春》共114字，属长调。

4.写作背景：

1925年正是革命运动蓬勃发展之际，五卅运动和省港大罢工相继爆发，湖南、广东等地农民运动日益高涨，国民政府在广州成立。这年深秋，毛泽东在去广州参加会议的途中经过长沙，重游了昔日与同志们共同工作过的橘子洲。他看着滚滚东去的长江水，联想到发展得如火如荼的革命运动，心中按捺已久的诗情终于喷薄而出，写下了《沁园春·长沙》。不久这首诗便被发表在各大报纸上，在各界革命人士中引起巨大反响。这首词就是通过描绘作者所见的美丽秋景，来抒发作者的壮志豪情。

5.结构章法

独立寒秋，湘江北去，橘子洲头。看万山红遍，层林尽染；漫江碧透,百舸争流。鹰击长空，鱼翔浅底，万类霜天竞自由。怅寥廓，问苍茫大地,谁主沉浮？

携来百侣曾游，忆往昔峥嵘岁月稠。恰同学少

年，风华正茂；书生意气，挥斥方遒。指点江山，

激扬文字，粪土当年万户侯。曾记否，到中流击水，浪遏飞舟？

上片以写景为主，下片以抒情为主。过渡句是携来百侣曾游，忆往昔峥嵘岁月稠。

(3)这些景物有什么特点？

万山红遍山之多，红之广

层林林之密，重叠

漫江(碧透)满溢之状，清澈

百舸(争流)千帆竞发、争先恐后的热闹场面飞鹰(击)迅猛有力

游鱼(翔)自由轻快

霜天竞蓬勃的生命力

①寒秋，(我)独立橘子洲头，(看)湘江北去”；

②这三句交代了时间、地点和特定的环境。

(2)中间七句写了哪些景？(意象)

万山、层林、湘江、百舸、飞鹰、游鱼、霜天等

百舸争流。

鹰击长空，

鱼翔浅底，

万类霜天竞自由。

怅寥廓，

问苍茫大地,

谁主沉浮？

(1)把前三句诗拆解成一个个词，大家觉得最舒服的组合是怎样的？(可适当补充一些

橘子洲头。

看万山红遍，

层林尽染；漫江碧透,

湘江北去，词语)这三句交代了哪些内容？

6.分析课文

独立寒秋，

6.分析课文(4)中间七句是如何写景的？(写景手法)

写景手法：①远近结合，②动静结合， 独立寒秋，③点面结合，④俯仰结合，⑤白描，⑥正侧 湘江北去，结合，⑦虚实结合，⑧声色结合。(重点)

橘子洲头。