倒数的认识课件六年级上册数学人教版.pptx

客上天然居，居然天上客。人过大佛寺，寺隐云游僧，

倒数的认识

自学提示：1、我们都学过哪些数？每种请举出三个例子。2、把你举的例子都转化成真分数或假分数。

=3883=715157=515×××=12121×=9449×男生组=10785×××=9476女生组=43152=65103×=15253×

乘积是1的两个数互为倒数。（1）必须是乘积是1。（2）必须是两个数。（3）“互为”是指相互依存，是一种关系。（4）“互为倒数”是指两个数之间是互相依存的，一个数是不能称之为倒数的。

1=3883×（的倒数是）（的倒数是）。和互为倒数。①所以②倒数的表达方法：

1、想一想：互为倒数的两个数有什么特点呢？1、分子分母交换位置2、乘积是1小探究：1、课前我们总结了学过的各种数，你能求出它们的倒数吗？2、在小组内交流一下你的方法。

是不是每个数都有倒数呢？

⑴1的倒数是()。⑵0有没有倒数,为什么？①0作分母无意义。②0×(任何数)≠1讨论：0没有倒数因为

努力吧！闯三关

智慧第一关：基本概念判断。(1)任意一个数都有倒数。()(2)a是自然数，它的倒数是。()(3)因为，所以和互为倒数。()(4)1的倒数是1，0的倒数是0。()(5)乘积为1的两个数互为倒数。()×√×××

1.填空：×（）=×（）=×（）=3×（）=12.最小的质数的倒数是多少？__87__56__41作业设计智慧第二关：基础运用

=83a45b=1(a、b不为0），则a()b。2、已知=43a47b(a、b不为0），则a()b。智慧第三关：拓展小实践1、已知

谢谢