教师个人校本研修活动总结(5篇).pdfVIP

教师个人校本研修活动总结（5篇）

老师个人校本研修活动总结1

校本研修个人打算

为使自己不断提高教育理论和学术水平，增添学问更新力量和

教育教学力量，从各方面不断完善自己，提高自身综合素养，不断适

应新时期老师培训和教研的需要。特制定了个人研修打算，内容如下：

一、研修目标

在教学中不断学习，仔细思索，反复实践，提高业务力量，锤

炼专业精神，丰富教学才智，形成教学风格。主动开展校本教研，真

正成为农村教学的业务能手。

二、研修打算

1、勤于学习，树立终身学习的观念。

坚持不懈地学，树立终身学习的观念。多渠道地学。要做学习

的有心人，在书本中学习，学习政治思想理论、教育教学理论和各种

专业学问，增添自己的理论积淀；也要在“无字处”学习，学习他人

高尚的师德修养，丰富的教学阅历，以到达取长补短的目的。广泛地

阅读各类有益的书籍，学习各种领域的学问、技能，特殊要学习现代

信息科技，不断构建、丰富自己的学问结构。

2、立足课堂，擅长思索，在实践中探求、感悟。教学工作中

进行教学反思。反思自己教学理念，反思教学的实际成效。探求胜利

的教学模式，思索教育教学的现实问题，理论与实践结合的问题。

3、提升业务，乐于动笔，扬长补短。加强基本功的训练。每

第1页

天坚持动笔，正人先正己，育人先育己。不断丰富自己的内涵。转化

为教学的动力之源。

4、时刻不忘调整心态，始终以主动乐观的心态面对工作面对

同学。

三、详细措施

1、看2本教育教学理论书。读苏霍姆林斯基《给老师的一百

条建议》，做好读书笔记。做到仔细研读，读有心得。准时翻看订阅

的《中国学校体育》杂志，学习别人的先进阅历，为写好自己的每一

篇论文做预备。结合教学实践、生活点滴，撰写学习感悟文字。把所

读经典作为反观自身的明镜，端正教育教学行为方式。

2、每天扫瞄教育类网页1小时，进行网上沟通和研讨。利用

网络写教学日志，不断在反思中进步。

3、深化开展校本课题讨论。以实践活动为载体，将培训心得

渗透在详细的教学之中。充分利用团队优势，开展集体备课，集体研

讨。相互学习提高教学实效。主动参与课堂会诊制度，向学校里同行

学习好的方面。立足学校实际，解决当前农村数学教学难题，以研促

教。

4、仔细听课评课，主动备课做课。见贤思齐，学习提高。通

过实践反思再实践的教学活动，研修提高教学力量，优化教学模式，

丰富教学艺术。

校本研修个人总结

时间总是在匆忙中不知不觉的度过,一个学期转瞬之间就到了

第2页

末尾，本学期，本人能根据个人研修打算，以校为本，加强合作，互

相切磋，取长补短，不断养成自我学习与反思的习惯。现将本学期个

人的研修工作总结如下。

1、加强师德修养，夯实立教之基

作为一名人民老师，自己的为人处事、治学看法、行为习惯甚

至于服饰仪表，一言一行、一举一动都处在严格的监督之下，都会直

接对同学产生影响，起着极为重要的作用。自身要为同学和社会作表

率，必需要做到：

第一，喜爱教育事业，勇于承当责任。从事教育事业，当好一

名合格的人民老师，是我剧烈的抱负追求。教育是令人沉醉的事业，

是我最情愿从事的事业。为此，我深知自己任重而道远。同时，作为

社会的一员，必需勇于承当自己的社会责任，能够糊涂地熟悉到自己

的言行代表着一个群体，始终要留意其产生的社会影响、社会效益。

其次，虚心好学，刻苦钻研。虚心向别人学习、向前人学习，

向老老师学习作为自己奋飞的起点。通过学习老老师的工作阅历和敬

业精神，来丰富自己的熟悉、学问及才能。同时我常静坐独思己过，

剖析自己的缺乏，以加以改良。

第三，我深刻的懂得老师的思想感情、道德情操和学术品行会

潜移默化地影响同学。师爱就是师魂。喜爱老师的职业是做好教学工

作的前提。

第四，老师与同学的沟通是非常重要的，它可以使教学双方相

互了解、相互协作，更好地搞好教学工作，并有利于关心同学解决一

第3