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教师资格之中学化学学科知识与教学能力考前冲刺试卷附带答案

单选题（共20题）

1.现代化学课程的理念是（）。

现代化学课程的理念是（）。

A.①②③

B.①②④

C.①③④

D.②③④

【答案】A

2.教学评价的依据是()。

教学评价的依据是()。

A.成绩测验

B.量化指标

C.教学目标

D.常模参照

【答案】C

3.在进行“二氧化碳的密度比空气的大”这一知识点教学时，适宜的教学原则是（）。

在进行“二氧化碳的密度比空气的大”这一知识点教学时，适宜的教学原则是（）。

A.实验引导与启迪思维

B.归纳共性与分析特性

C.形式训练与情境思维

D.科学精神与人文精神

【答案】A

4.下列不属于高中教育阶段化学课程性质的是（）。

下列不属于高中教育阶段化学课程性质的是（）。

A.知识的启蒙性

B.学生的主体性

C.模块的选择性

D.知识的多样性

【答案】A

5.随着电子的发现，人类开始揭示原子内部的秘密，最早发现电子的科学家是（）。

随着电子的发现，人类开始揭示原子内部的秘密，最早发现电子的科学家是（）。

A.拉瓦锡

B.道尔顿

C.阿伏加德罗

D.汤姆生

【答案】D

6.下面关于认知性学习目标的描述所用词语从低到高排序正确的是()。

下面关于认知性学习目标的描述所用词语从低到高排序正确的是()。

A.知道、认识、理解、应用

B.认识、知道、理解、应用

C.识别、分类、区分、评价

D.区分、识别、分类、评价

【答案】A

7.溶解度四要素不包括（）。

溶解度四要素不包括（）。

A.一定温度

B.100g溶剂

C.达到饱和状态

D.单位为“Kg”

【答案】D

8.下列哪项是以欣赏活动为主的教学方法?（）

下列哪项是以欣赏活动为主的教学方法?（）

A.演示法

B.实验法

C.陶冶法

D.启发法

【答案】C

9.下列关于分散系的说法不正确的是（）。

下列关于分散系的说法不正确的是（）。

A.所有的分散系都是混合物

B.浊液中分散质颗粒不能透过滤纸

C.碘酒这种分散系的溶质是酒精

D.雾是小水滴的聚集体分散到大气中形成的分散系

【答案】C

10.化学与社会、生产、生活密切相关。下列说法正确的是（）。

化学与社会、生产、生活密切相关。下列说法正确的是（）。

A.石英可导电，能用于生产光导纤维

B.粗盐经过溶解、过滤、蒸发结晶，即可得到纯净物氯化钠

C.明矾净水，靠的是与水反应生成的胶体

D.常见的氮肥都属于铵盐类无机物

【答案】C

11.含有Fe3+的溶液一般呈（）。

含有Fe3+的溶液一般呈（）。

A.酸性

B.碱性

C.酸碱性

D.氧化

【答案】A

12.下列各组液体混合物，用分液漏斗不能分开的是

下列各组液体混合物，用分液漏斗不能分开的是

A.甲苯和液溴

B.溴乙烷和水

C.水与煤油

D.饱和碳酸钠溶液和乙酸乙酯

【答案】A

13.下列选项中，能成为教材具体呈现方式的是（）。

下列选项中，能成为教材具体呈现方式的是（）。

A.纸质学习材料

B.视听学习材料

C.电子学习材料

D.以上三者都是

【答案】D

14.在教育理论指导下，通过运用问卷、访谈、观察、个案研究等手段，收集有关资料，进而得出科学的结论。这种研究方法可以称为（）。

在教育理论指导下，通过运用问卷、访谈、观察、个案研究等手段，收集有关资料，进而得出科学的结论。这种研究方法可以称为（）。

A.观察法

B.文献法

C.调查法

D.讨论法

【答案】C

15.初中溶解平衡学得不好，到了高中由于理解力增强，对化学平衡理解加深，从而促进了解平衡的理解，这种迁移现象是（）。

初中溶解平衡学得不好，到了高中由于理解力增强，对化学平衡理解加深，从而促进了解平衡的理解，这种迁移现象是（）。

A.垂直迁移

B.逆向迁移

C.顺向迁移

D.水平迁移

【答案】B

16.化学教材不包括（）。

化学教材不包括（）。

A.化学教科书

B.电子教材

C.学生探究活动指南

D.音像教材

【答案】C

17.已知X2、Y2、Z2、W2四种物质的氧化能力为W2Z2X2Y2，下列氧化还原反应能发生的是（）。

已知X2、Y2、Z2、W2四种物质的氧化能力为W2Z2X2Y2，下列氧化还原反应能发生的是（）。

A.2W-+Z2=2Z-+W2

B.2X-+Z2=2Z-+X2

C.2W-+Y2=2Y-+W2

D.2Z-+X2=2X-+Z2

【答案】B

18.NaOH溶液滴定盐酸的实验中，不必用到的是()。

NaOH溶液滴定盐酸的实验中，不必用到的是()。

A.酚酞

B.圆底烧瓶

C.