将欢乐进行到底《欢乐的泼水节》教学实录.pptx

将欢乐进行到底《欢乐的泼水节》教学实录汇报人：2024-01-13

目录课程介绍与背景泼水节历史与传说欢乐氛围营造与互动环节知识拓展：其他国家和地区类似节日介绍安全注意事项及应急处理方案总结回顾与展望未来

课程介绍与背景01

01泼水节起源泼水节，又称“浴佛节”或“傣历新年”，是傣族、阿昌族等少数民族的传统节日，具有深厚的文化内涵。02节日习俗在泼水节期间，人们会互相泼水祝福，祈求洗去过去一年的不顺，带来好运和祝福。同时，还有赛龙舟、放高升、点孔明灯等传统活动。03象征意义泼水象征着祝福、净化和团结，是傣族等民族的重要文化符号。欢乐的泼水节文化背景

知识目标01让学生了解泼水节的起源、习俗和象征意义，感受傣族文化的独特魅力。02能力目标通过实践活动，培养学生的动手能力、创新能力和团队协作能力。03情感目标激发学生对民族文化的热爱之情，增强民族自豪感和文化自信心。教学目标与意义

课程时间本课程计划用时2课时。课程流程首先介绍泼水节的文化背景（0.5课时），然后讲解制作泼水工具的材料和步骤（0.5课时），接着组织学生进行泼水活动（1课时），最后进行总结和反思（0.5课时）。注意事项在泼水活动中，要确保学生的安全，避免过度嬉戏和打闹；同时，要尊重他人的意愿，避免将水泼向不愿意参与的人。课程安排与时间

泼水节历史与传说02

泼水节起源及历史发展泼水节起源于印度，原为婆罗门教的一种宗教仪式，其后为佛教所吸收，经缅甸传入云南傣族地区。起源随着佛教在傣族地区影响的加深，泼水节逐渐成为一种民族习俗流传下来，已有数百年历史。在傣族的历法上，泼水节一般在傣历六月中旬（即农历清明前后十天左右）举行，是展现傣族水文化、音乐舞蹈文化、饮食文化、服饰文化和民间崇尚等传统文化的综合舞台，是研究傣族历史的重要窗口，具有较高的学术价值。历史发展

相关传说与民间故事传说一：相传很久以前，一个无恶不作的魔王霸占了美丽富饶的西双版纳，并抢来七位美丽的姑娘为妻。姑娘们满怀仇恨，合计着如何杀死魔王。一天夜里，年纪最小的姑娘侬香用最好的酒肉，把魔王灌得酩酊大醉，使他吐露自己致命的弱点。原来这个天不怕，地不怕的魔王，就怕用他的头发勒住自己的脖子，机警的小姑娘小心翼翼地拔下魔王一根红头发，勒住他的脖子。果然，魔王的头就掉了下来，变成一团火球，滚到哪里，邪火就蔓延到哪里。竹楼被烧毁，庄稼被烧焦。为了扑灭邪火，小姑娘揪住了魔王的头，其他六位姑娘轮流不停地向上面泼水，终于在傣历的六月把邪火扑灭了并把魔王的头扔进了江里。乡亲们又开始了安居乐业的生活。从此，便有了逢年泼水的习俗。传说二：相传在很久以前，金沙江边一个聚居在密林深处的傣族村寨，因树林起火，村民处在被大火吞没的危难之中，一个名叫李良的傣家汉子，为保护村庄，不畏危险，冲出火网，从金沙江里挑来一桶桶江水，泼洒山火。经过一天一夜的劳累，山火终于被泼灭了，村民得救，李良因为劳累把汗流干了，渴倒在山头上。村民打来清水给李良解渴，但他喝了九十九桶水也解不了渴。后来，李良索性一头扑到江水中，变成一条巨龙，顺江而去。傣族人民为纪念李良，每年农历三月初三这一天，每家房屋清扫一新，撒上青松叶，并在选定的江边或井旁，用绿树搭起长半里的青棚，棚下撒满厚厚的松针，两旁放上盛满水的水槽，午间太阳当顶时，众人穿行于棚间，相互用青松蘸水洒身，吉祥幸福的水相互泼洒，表示对李良的怀念和对新年的祝福。

泼水节在现代社会中的意义传承和弘扬民族文化泼水节是傣族等少数民族的重要传统节日之一，通过举办泼水节活动可以传承和弘扬民族文化增强民族认同感和文化自信心。促进旅游经济发展泼水节已经成为一种独特的旅游资源吸引着大量游客前来参与和体验对于促进当地旅游经济发展具有重要意义。加强民族团结和社会和谐泼水节是一种全民参与的节日活动不同民族、不同信仰的人们都可以参与其中共同分享欢乐和祝福这有助于加强民族团结和社会和谐。

欢乐氛围营造与互动环节03

音乐选择播放欢快的傣族音乐，如《月光下的凤尾竹》、《有一个美丽的地方》等，让学生在音乐的感染下更快地融入泼水节的欢乐氛围。现场布置为营造浓郁的节日氛围，教室内挂满彩色气球和彩带，墙壁上张贴泼水节相关的海报和图片，让学生感受到浓厚的节日气息。现场布置与音乐选择

泼水大战01准备充足的水源和泼水工具，如水枪、水盆等，组织学生进行泼水大战。老师可提前制定游戏规则，确保游戏安全有序进行。接龙传水02学生围成一圈，每人手持一个水杯，通过接龙的方式将水传递给下一个人，最后水杯中剩余水最多的学生获胜。此游戏旨在培养学生的团队协作能力和反应速度。水中寻宝03在水中放入一些小玩具或糖果作为“宝藏”，让学生在限定时间内寻找。找到“宝藏”的学生可获得小奖励，增加游戏的趣味性和竞争性。互动游戏设计

在游戏结束后，邀请几位学生分享他们在游戏中的体验和感受