九年级语文下册第6单元第24课与妻书省公开课一等奖新名师课件.pptx

九年级语文下册第6单元第24课与妻书省公开课一等奖新名师课件.pptx

  1. 1、本文档共37页,可阅读全部内容。
  2. 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
  3. 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  4. 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多

与妻书;

????中国民主主义革命先行者孙中山先生所领导旧民主主义革命运动,从1905年创建兴中会开始直到1911年10月10日武昌起义(辛亥革命)胜利,其间先后发动了十屡次武装起义,1911年4月27日(农历3月29日)广州起义是一场战斗最激烈、对社会震动最大一次起义,后因起义死难烈士都埋在广州城外黄花冈,故又名之曰“黄花冈起义”。

;黄花岗七十二烈士墓;林觉民像;林觉民一家;正字音;本文是一篇以写情为主、情理结合记叙文。全文以“忍悲为汝言吾衷”“吾衷”为根本,结合叙情忆事,进行深刻说理,说明了本文中心思想──“吾至爱汝”并“吾充吾爱汝之心,助天下人爱其所爱”,从而“使吾勇于就死”,并“敢先汝而死”,进而慰“汝无须以无侣为悲”。

;第一部分(1):说明与妻书原因和心情:

“与汝永别”,“忍悲为汝言之”。;吾作此书,泪珠和笔墨齐下,不能竟书而欲搁笔,又恐汝不察吾衷,谓吾忍舍汝而死,谓吾不知汝不欲吾死也,故遂忍悲为汝言之。;写遗书原因:表死别之意

恐汝不察吾衷

写遗书时心情:悲。;吾至爱汝,即此爱汝一念,使吾勇于就死也。;然遍地腥云,满街狼犬,称心如意,几家能彀?司马青衫,吾不能学太上之忘情也。语云:仁者“老吾老,以及人之老;幼吾幼,以及人之幼”。;

集中表达“吾衷”一句话;吾尝语曰:“与使吾先死也,无宁汝先吾而死。”汝初闻言而怒,后经吾婉解,虽不谓吾言为是,而亦无词相答。;请用简练语言概括段中所追忆夫妇生活中三件事,并分析作者追忆这三件事目标。;三忆;吾诚愿与汝相守以死,第以今日事势观之,天灾能够死,盗贼能够死,瓜分之日能够死,奸官污吏虐民能够死,吾辈处今日之中国,国中无地无时不能够死,到那时使吾眼睁睁看汝死,或使汝眼睁睁看我死,吾能之乎?抑汝能之乎?;天下人之不妥死而死与不愿离而离者,不可数计,钟情如我辈者,能忍之乎?此吾所以敢率性就死不顾汝也。;论说“就死”?;今人又言心电感应有道,吾亦望其言是实,则吾之死,吾灵尚依依旁汝也,汝无须以无侣悲。;此处提出“一???”“三愿”,请列出,并说说表现出何种感情?;吾平生未尝以吾所志语汝,是吾不是处;然语之又恐汝日日为吾担忧。吾牺牲百死而不辞,而使汝担忧,非吾所思。吾爱汝至,所以为汝体者唯恐未尽。;“汝幸而偶我,又何不幸而生今日之中国!吾幸而得汝,又何不幸而生今日之中国!卒不忍独善其身。”“幸”与“不幸”分别指什么?

“卒不忍独善其身”一句含义及在全文中作用?

;爱;贯通全文一个“情”字;;1、汝幸偶我;词类活用;;用典:

司马青衫、太上忘情、

望眼欲穿、骨化为石、破镜重圆

引用

①老吾老,以及人之老;

幼吾幼,以及人之幼

②穷则独善其身,达则兼济天下;其:

〖代词〗第三人称代词

“他(她、它)(们)()”

有时活用为第一人称代词“自己”

指示代词“这”“那”

〖副词〗将要

表反诘“莫非”

表祈使“一定”“要”

〖连词〗表假设“假如”

表选择“是……还是……”

〖助词〗无义;其

;所以;与;本文为何如此感人?;本文作者林觉民是黄花冈有名七十二烈士之一,这封信就是林觉民在起义前三天(4月24日即农历3月26日夜四更)写给妻子陈意映一封绝笔信。在这封绝笔信中,作者真挚地表示了对革命势力、事业赤诚和对妻子至爱,同时也深刻地说明了个人爱情和幸福同革命事业、全体人民幸福紧密相联,有主有从辩证关系;表明了他作为一名坚定民主主义革命志士革命人生观;表示了作者舍身为人民高尚精神。;谢谢观看!

您可能关注的文档

文档评论(0)

151****8293 + 关注
实名认证
内容提供者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档