六年级语文下册课文内容填空高频考点(小升初).pdfVIP

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  • 2024-05-22 发布于贵州
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六年级语文下册课文内容填空高频考点(小升初).pdf

六年级语文下册课文内容填空高频考点

(小升初考试必考内容)

1.“今夜月明人尽望,不知秋思落谁家。”这两句诗抒发了作者的

思亲之情。我还能写两句抒发思乡之情的诗句:举头望明月,低头

思故乡。

2.“只许州官放火,不许百姓点灯。”《寒食》一诗中的“日暮汉

宫传蜡烛,轻烟散入五侯家”两句就表明了这一点。

3.你的同学华华经常以自己还小为借口不好好学习,你会用《长歌

行》中的“少壮不努力,老大徒伤悲”来劝他。

4.《北京的春节》的作者是老舍。本文按时间顺序介绍了老北京春

节的风俗。

5.唐东杰布是藏戏的开山鼻祖。

6.过年的时候吃年糕,寓意:万事如意年年高。

7.《腊八粥》的作者是沈从文,课文写了等粥和喝粥两件事。

8.八月十五中秋之夜,身处异乡思念家乡,我不禁吟诵起唐代诗人

王建的两句诗:今夜月明人尽望,不知秋思落谁家。

9.你的同学沉迷于网络游戏,不好好学习,虚度光阴,你用《长歌

行》中的两句诗劝他:少壮不努力,老大徒伤悲!

10.唐代诗人韩翃的《寒食》一诗中,描绘出一幅“夜晚走马传烛

图”的两句诗是:日暮汉宫传蜡烛,轻烟散入五侯家。

11.第一单元,我们跟随作者的笔触,欣赏到了一幅幅绚丽多彩的民

俗风情画。老北京的春节真是热闹,腊八、腊月二十三、除夕、正

月初一、正月十五这几天中的民俗活动,给人的印象颇深。我不禁

想起了王安石《元日》中的名句:千门万户曈曈日,总把新桃换旧

符。腊八粥,吃到嘴里,甜甜的,腻腻的,八儿的肚子撑成了一面

小鼓。藏戏更具特色。它的开山鼻祖是唐东杰布,面具运用夸张、

象征的手法,艺人们的唱腔、舞蹈动作可以随意发挥,一出戏演他

个三五天毫不稀奇。

12.正所谓“路遥知马力,日久见人心”,跟他相处久了,你就知道

他是个做事谨慎、有耐心的人了。

13.爸爸的一席话让我受益匪浅,真是“听君一席话,胜读十年

书”。

14.想文采出众,一字千金,就得在读书时下一番苦功,正所谓“读

书须用意,一字值千金”。

15.《鲁滨逊漂流记》一文紧扣“险”字,塑造了一个不畏艰险、乐

观的主人公形象。他的这场苦难经历告诉世人:在困境中,我们可

以把好处和坏处对照起来看,并且从中找到一些东西来宽慰自己。

16.《骑鹅旅行记》中的主人公尼尔斯是个淘气、顽皮的孩子,他因

得罪了小狐仙被变成了小人儿。

17.《汤姆·索亚历险记》是美国著名小说家马克·吐温的代表作

品,小说的主人公汤姆·索亚是一个天真活泼、敢于冒险、追求自

由的孩子。

18.《鲁滨逊漂流记》处处紧扣“险”,塑造了一个不畏艰险、正视

现实、乐观向上、顽强生存的人物形象。

19.《骑鹅旅行记》是一部童话作品,主要讲述了小男孩变成小狐仙

后意外地骑在了一只大雄鹅的背上,开始了一场神奇的旅行的故

事。

20.老师的一番话让我受益匪浅,真是“听君一席胜读十年书”。我

们要真正地了解一个人就得和他多接触,近距离地观察他,正所谓

“近水知鱼性,近山识鸟音”。

21.“情以物迁,辞以情发。”有时,我们把情感融入具体的人、事

或景物之中,在叙述中自然而然地流露情感;有时,我们也可以把

心里想说的话直接写出来,抒发自己的情感。

22.当心情不同时,我们对身边事物的感受也会有所不同。心情好

时,我对上学路上景物的感受是这样的:我背着书包走在上学的路

上。路边的花儿在对我微笑,小树在向我招手,鸟儿在对我歌唱。

一切都是那么美好。

23.在逃去如飞的日子里,在千门万户的世界里的我能做什么呢?只

有徘徊罢了,只有匆匆罢了。时光如此匆匆,我想用“少壮不努

力,老大徒伤悲!”(诗句或格言)来警示自己珍惜时间。

24.《那个星期天》中,作者按照时间顺序记叙了令“我”难忘的第

一次盼望。“我”在这一天里的心情变化是兴奋期待→焦急无奈→

失望委屈。

25.过去的日子如轻烟,被微风吹散了,如薄雾,被初阳蒸融了。

26.《那个星期天》一文采用倒叙的写法开头,以“盼”为线索,讲

述了“我”从星期天的早晨到黄昏一直盼望母亲带“我”出去玩,

最终却失望的故事。

27.《别了,语文课》一文抒发了“我”对母语的热爱及对祖国的依

依不舍之情。

28.《阳光的两种用法》一文中,阳光的两种用法分别是:冬天中午

晒被子,夏天中午晒水洗澡。

29.“树欲静而风不止,子欲养而亲不待”是对孩子想要孝敬双亲

时,双亲却已亡故的感叹。

30.“良药苦口利于病,忠言逆耳利于行”告诉我们耳之言也要听

取。

31.千磨万击还坚劲,任尔东西南北风。

32.为人

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