计算机网络拓扑实验报告.docx

校园网络设计方案

TOC\o1-3\h\z\uHYPERLINK前言

HYPERLINK一、需求分析 1

HYPERLINK1.1实施背景 1

HYPERLINK1.2网络应用需求 2

HYPERLINK1.3网络性能需求 2

HYPERLINK1.4信息点统计 3

HYPERLINK二、网络总体设计 3

HYPERLINK2.1网络构架分析 3

HYPERLINK2.2设计思路 3

HYPERLINK2.3校园网的设计原则 4

HYPERLINK2.4网络三层结构设计 4

HYPERLINK2.4.1核心层设备选型 5

HYPERLINK2.4.2汇聚层设备选型 6

HYPERLINK2.4.3接入层设备选型 7

HYPERLINK2.4.4防火墙设备选型 9

HYPERLINK2.4.5服务器设备选型 10HYPERLINK

HYPERLINK2.5接入Internet设计 16

HYPERLINK2.6VLAN的划分及IP地址的分配 18

HYPERLINK2.6.1Vlan号(ID)的分配规划 18

HYPERLINK2.6.2具体VLAN详细表 18

HYPERLINK2.7IP地址的分配原则 19

HYPERLINK2.8物理/链路层配置原则 21

HYPERLINK第3章网络安全与管理 21

HYPERLINK3.1网络安全 21

HYPERLINK3.1.1威胁网络安全因素分析 22

HYPERLINK3.1.2网络安全防范措施 22

HYPERLINK3.2网络管理 23

HYPERLINK3.2.1网络管理的内容 23

HYPERLINK3.2.2网络管理的手段 23

HYPERLINK3.3网络安全策略配置 24

HYPERLINK3.3.1安全接入和配置 24

HYPERLINK3.3.2拒绝服务的防止 24

HYPERLINK3.3.3访问控制 25

HYPERLINK3.4电源系统 25

第四章代码设计

前言

科学技术的发展日新月异，九十年代，在计算机技术和通信技术结合下，网络技术得到了飞速的发展。如今，不仅计算机已经和网络紧密结合，整个社会都不可能脱离网络而存在。网络技术已经成为现代信息技术的主流，人们对网络的认识也随着网络应用的逐渐普及而迅速改变。在不久的将来，网络必将成为和电话一样通用的工具，成为人们生活、工作、学习中必不可少的一部分。

Internet，即国际互联网，是现在网络应用的主流，从它最初在美国诞生至今已经经历了三十多年。这个以TCP/IP协议为主体的国际互联网络已经成为覆盖全世界一百五十多个国家和地区的大型数据通信网络。最初的Internet是由科研网络形成的，主要是由一些大学和研究所等科研教育单位连接而成，逐渐发展到今天的规模。而进入九十年代后，由于各种商业信息进入了Internet，使得Internet得到了极大地发展，其拥有的主机数，连接的网络数以及覆盖面一直呈指数形式上升。现在在Internet上可以提供或者获得各种各样的服务，比如通过电子邮件进行合同的起草和签订，或利用Internet直接挑选商品和购物。

Internet是一个资源的网络，其中拥有的信息资源几乎覆盖所有的领域。Internet面向人类的社会，世界上数以亿计的人们利用它进行通信和信息共享，通过发送和接收电子邮件，或和其他人的计算机建立连接、参加各种讨论组并免费使用各种信息资源实现信息共享。

Internet也是一个服务的网络。在Internet上，许多单位、公司和组织提供了各种各样的服务。比如WWW（WorldWideWeb全球信息网）服务、信息查询服务等，向网络上的其他用户展示自己各方面的情况，并帮助这些用户找到需要的信息。

将来的网络在Internet基础上进一步发展，其功能、速度、适用范围等必将全面超过现有的Internet。

泰兴市第四高级中学对计算机网络的建设投入了大量的人力和物力，在短短的几年中，已经从最初仅仅局限在教育科研单位的网络，迅速发展到今天遍及全国的包括教育、科研、商业、民用各个方面的数个大型网络，如Chinanet（中国邮电网）、Cernet（中国教育网）、Gbnet（金桥网络）等等。目前在网络上提供有价值、有吸引力的信息，对一个学校树立自己的形象，提高自己的知名度，以及开拓和市里上其他学校、组织的联系和往来能够起到很显着的作用。

泰兴市第四高级中学校园网将实现与校内各部门进行通信。泰兴市第四高级中学校园网将为学校的科研、教学、管理提供必要的