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二年级下册认识图形教案

第

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二年级下册认识图形教案

（经典版）

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序言

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二年级下册认识图形教案

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这是二年级下册认识图形教案，是优秀的二年级下册语文教案文章，供老师家长们参考学习。

二年级下册认识图形教案第1篇

幼儿发展目标

1、认识长方形，正确说出图形的名称，初步了解长方形的特征。

2、区分长方形与正方形的异同点。

教师指导要点

（一）兴趣导入（教师和学生用卡：形状卡片）

游戏：哪个图形宝宝不见了？

1、教师在黑板上逐一出示圆形、三角形、正方形等；

指导语：现在呢，我们要玩那个图形宝宝不见了的游戏，玩游戏的时候陈老师要请宝贝趴在桌上（学生常规好，可让闭上眼睛）

教师取走一张圆形卡片，请幼儿说一说哪个图形宝宝不见了。

2、游戏反复进行，可集体或个别。

（二）新知学习（小挂图、正方形，长方形卡片）

名称：

学习长方形

玩法：

1、幼儿初步认识长方形。（小挂图）

出示画有长方形实物的挂图，让幼儿命名。教师问：这是什么？它是什么形状？。

2、比较正方形和长方形的异同。（正方形，长方形卡片）

教师出示长方形和正方形的卡片，将正方形与长方形重叠放置，直观地让幼儿感知并说出正方形与长方形的异同点。

3、教师小结：正方形和长方形都有四条边、四个角；正方形的四条边是一样长的，长方形四条边不一样长，面对面的两条是一样长。

（三）操作巩固（P13、学生用卡：形状卡片）

1、名称：圈一圈（P13）

玩法：找出是长方形的物品，并圈出来。

2、名称：分一分（学生用卡：形状卡片）

玩法：将不同颜色的卡片按照形状（长方形和正方形）分为两类。

（四）游戏体验（形状卡片挂饰）

名称：萝卜蹲游戏

指导语：现在呢，我们一起玩《萝卜蹲》的游戏啦，请宝贝们出来

教师给每个幼儿发各种图形挂饰。

指导语：宝贝们看到自己的图形宝宝了吗？这就是代表你自己啦。我们一起念儿歌《萝卜蹲》：萝卜蹲，萝卜蹲，陈老师先说萝卜蹲完，挂正方形的小朋友蹲；这时候挂正方形小朋友蹲下，再请那个挂正方形的小朋友边蹲边念挂正方形的小朋友蹲，挂正方形的小朋二年级下册认识图形教案全文共3页，当前为第3页。友蹲完xx