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初中政教处工作总结初中政教处工作总结2023(17篇）

“学校政教处工作总结”指的是对学校政教处（即学校政治教育处）的工作进行总结，通常是在一段时间（如一个学期或一个学年）结束时，对政教处所进行的工作进行回顾和评价。总结的内容可能包括所做的工作、取得的成就、存在的问题、将来的方案等。这样的总结可以关心政教处了解工作的效果，从而调整和改进将来的工作。以下是有关于学校政教处工作总结的有关内容，欢迎大家阅读！

学校政教处工作总结1

20xx年业已结束，一年来，我处在学校新的党政班子的正确领导下，全体老师同心同德，根据期初制定的教学方案，充分利用学校的有限教学资源，以重实际，抓实事，求实效为教学工作的基本原则，以培育同学创新精神和实践力量为重点，加强教学常规管理，深化课堂教学改革，仔细落实课程方案，抓好教学监控，强力推动技能教育，大面积提高教学质量，从而加速了学校进展。现将本学期工作总结如下：

一、教学常规管理

1、建立正常的教学秩序。严格执行课程方案，开齐、上好规定课程，坚持做到“三表上墙，严格根据课表上课。坚持同学的全面进展，差异进展和可持续进展，使每一位同学能健康进展，严格掌握同学的在校时间和同学作业量，切实减轻同学的课业负担，规定用好教辅用书，不得私自课外征订。注意抓好培优补差工作，在照看好差生的同时，要重视培育优等生。重申了学校课堂教学常规，进一步规范老师的课堂行为。

2、切实抓好课堂教学。首先老师依据工作要求早作预备，早落实。做到仔细钻研教材，把握教材编写意图，用好教材。仔细备课，明确教学重难点，细心设计教法，仔细上课，乐观提倡合作、探究、自主的学习方式，规范作业格式，仔细批改作业，准时反馈；仔细组织同学参与各类爱好活动，仔细辅导，仔细组织同学进行考核，统计好考核成果，做好试卷分析。

3、加强对教研活动的管理。本学期，教务处依据各学科及本校实际状况，初步调整了教研组的分类，建立了教研组长例会制度，确定了本学期教研活动的重点，制定了相应的措施，明确了教研活动的详细要求，如定时间、定地点、定专题、定主讲人等。通过争创先进教研组，进一步规范了工作程序，明确了管理职责，确保了教研活动的正常开展，有效地提高了教研组活动的实效性。

4、加强对听课活动的管理。学校通过建立随堂听课制度，提倡跨学科听课，鼓舞老师乐观开展相互间的日常听课活动，进一步明确了听课要求。如要求校行政人员每人听课不少于20节，老师每人听课不少于10节。并把听课数量、质量纳入老师常规考核之中。

5、加强对各类文档的管理。依据市县教育局和学校的工作思路及要求，进一步明确了本部门的职责，各项工作力求做到规范、有效。如同学的学籍管理、作息时间的支配、课程方案的执行、教辅用书的征订、上级通知的接收与转发等，同时能仔细做好各类资料的收集与整理工作，为学校教学工作的正常有序开展供应了保障，也为迎接市县人民政府督导室的综合督导工作做好了充分的预备。在综合督导状况反馈中，我处的管理工作得到了上级领导的充分确定。

二、常规工作状况通报

1、出勤：

9月份，正课迟到10节次，请假20节次，缺席5节次；辅导迟到5节次，早退2节次，请假30节次，缺席10节次。10月份，正课迟到4节次、请假23节次(包括婚假、事假、公假)、缺席4节次；

辅导迟到2节次、早退1节次、请假52节次、缺席8节次。11月份，正课迟到7节次、请假15节次(请假最多的一人5节次)、缺席9节次(缺席最多的一人4节次)；辅导迟到4节次、请假14节次(请假最多的一人4节次)、缺席20节次(缺席最多的一人4节次)。12月份，正课迟到17节次、早退4节次，请假67节次(包括婚假、事假、公假)、缺席4节次；辅导迟到5节次、早退3节次、请假39节次、缺席7节次。

2、教学评估：

9月份同学评估满足率100%的有75人，不合格4人；10月份同学评估满足率100%的有87人，不合格3人；11月份同学评估满足率100%的有84人，不合格2人；12月份同学评估满足率100%的有87人，不合格4人。

3、公开课

本学期我校开展了校级公开课研讨课等多种活动，其中，语文青年老师公开课4节，数学青年老师公开课3节，英语老师公开课3节，机电模具老师研讨课3节，电子电器老师公开课2节，服装美术老师3节，财会老师2节，旅游农科类老师2节，新老师汇报课4节。教务处组织听课老师对研讨活动中存在的问题进行了准时的反思、沟通，在反思与吸纳的基础上再次进行公开教学与研讨，使广阔老师的业务力量得到了明显的提高。

三、先进典型事例

冯斌老师、龚建英老师、蔡洪老师、阳华老师、康桂兰老师等。

平常加强教学之间的