舞蹈领域硕士培养方案.doc

广东海洋大学艺术硕士（舞蹈领域）专业学位研究生

培养方案

一、培养目标及要求

（一）培养目标

培养适应我国社会主义现代化需要的、具有“专业应用能力强、艺术创新能力强、社会适应能力强”的高层次、应用型舞蹈人才。

（二）培养要求

1﹑掌握马克思主义基本理论，具有良好的专业素质和职业道德，能够积极为社会主义现代化建设服务，为促进艺术文化事业的发展做出贡献。

2﹑具有舞蹈专业领域系统的专业知识和高水平的艺术创作能力和较强的艺术理解力与表现力。

3﹑能够运用一门外语，在本专业领域进行对外交流。

4、身心健康。

二、研究方向

舞蹈编导

三、招生对象

一般为学士学位获得者，有艺术创作或表演实践经历者（或本科同等学历人员）。

四、入学考试

入学考试采用初试与复试相结合的办法，初试实行全国联考，复试由本院单独组织。入学考试着重考核学生的整体素质、专业能力和专业基础知识。

五、学习方式及年限

采取全日制学习方式，学制为3年。其中共同课程集中在前2年，专业方向课程贯穿全学程。

艺术硕士研究生应在规定的学习期限内完成培养计划所要求的课程学习、艺术实践和学位论文工作。如因各种情况不能按期完成培养计划者，可按研究生学籍管理规定，申请延长学习时间，在校学习时间最长不得超过4年（含休学、保留学籍时间）。

六、培养方式

（一）采取导师负责制，导师指导与集体培养相结合的方式。

（二）以专业实践为主，注重艺术理论的培养和艺术素养的提高，教学方法采用课堂讲授、技能技巧训练及艺术实践结合。

（三）紧密结合艺术实践，依托“校团合作办学”优势，适当聘请高水平的艺术家配合指导实践类课程，加强实际工作能力的培养。

七、课程设置与学分

根据艺术硕士专业学位（MFA）教育的特点，在培养过程中突出专业特点，以实践为主并兼顾理论及内在素质的培养。教学采用理论教学、学生自学、课堂讨论和实践操练相结合的教学方式。课程设置方面体现我校海洋文化优势，突出海洋特色，注重海洋文化艺术研究。艺术硕士专业学位课程学习实行学分制，总学分不得少于50学分，（即16学时为1学分）。其中，公共课不少于8学分；专业必修课程和实践课不少于32学分；选修课程不少于10学分。其专业及实践类课程应不低于总课时量的60%。（课程设置详见附件1：各研究方向学位课程设置与教学进度表）

（一）公共基础课

该类课程共计8学分，内容涵盖（MFA）学生需要掌握的艺术学、东西方文化基础理论、专业基础知识和技能的内容，旨在提高学生的总体素质，拓展审美视野，增强其理解作品、表现作品和把握作品风格的能力。

马克思主义文艺理论2学分

艺术原理2学分

舞蹈创作概论2学分

外国语2学分

（二）专业课

1、专业课程共计34学分，旨在提高、拓宽学生的专业知识和综合修养。专业课课程设置注重社会实践环节，紧紧围绕舞蹈艺术的特点，使学生的专业技术水平从实践和理论两方面都得到提高。专业课程（含专业主科）设置不少于4门。

2、选修课不低于10学分。选修课程要求选修舞蹈类课程6学分，人文类课程4学分。课程突出跨学科基础理论和前沿问题研究以及不同专业领域内的基础知识。通过选修课的学习，旨在给学生提供更多的选择余地，学生可根据自己的兴趣和专业方向来选修课程，为学生的个性发展提供一定空间，更深刻地了解认识本专业，以利于全面提高学生的综合素质。课程设置不少于4门。

3、艺术实践是培养艺术硕士专业学位研究生创作能力的重要环节。舞蹈专业须在第4、5学期组织学生进行艺术实践或采风活动，实践活动结束后，学生须撰写一份实践或采风报告。艺术实践环节共计12学分。

八、课程考核与成绩要求

课程考核分为考试和考查两种。

除选修课及实践性教学环节可采用考查方式进行外，课程考核要以笔试/口试、闭卷/开卷、分析报告、撰写论文、完成项目等形式进行。考核形式由任课老师根据课程性质和教学要求确定，由主管院长审批。考核成绩由平时成绩（文献阅读、课堂讨论、作业等）和期末考试成绩综合评定。成绩采用百分制，必修课成绩≥70分以上为合格，选修课成绩≥60分以上为合格，方可取得相应学分，否则需要重修。舞蹈领域的艺术硕士生在学习期间，必须举行一场舞蹈专场汇报，成绩以百分制计，80分以上为合格。

课程学习与各种社会艺术实践环节，均需按教学要求进行成绩考核。必修与选修课程的考核一律采取考试方式。

艺术实践、田野调查、专题讨论、文献阅读、研习报告、学术讲座等培养环节的考核，采取考查的方式进行。考查主要根据平时作业（包括读书报告、专题调研、文献阅读、艺术实践活动的数量与质量）的情况进行考查，并由导师或任课教师写出评语和考查结果，记入研究生艺术档案。

考试或考查及格与不及格，以百分制计算。不及格者应当由本人写出补考或重修申请，经任课教师