人教版七年级数学上册第三章实际问题与一元一次方程解答题复习题二(含答案)-(90).docxVIP

人教版七年级数学上册第三章实际问题与一元一次方程解答题复习题二(含答案)-(90).docx

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人教版七年级数学上册第三章实际问题与一元一次方程解答题复习题二(含答案)

某商场推出新年大促销活动,其中标价为1800元的某种商品打9折销售,该种商品的利润率为8%.

(1)求该商品的成本价的多少?

(2)该商品在降价前一周的销售额达到了97200元,要使该商品降价后一周内的销售额也达到97200元,降价后一周内的销售数量应该比降价前一周内的销售数量增加多少?

【答案】(1)该商品的成本价为1500元;(2)降价后一周内的销售数量应该比降价前一周内的销售数量增加6件.

【解析】

【分析】

(1)设该商品的成本价为x元,根据该种商品的利润率为8%列出方程并解答;

(2)设降价后一周内的销售数量应该比降价前一周内的销售数量增加m件,根据销售额不变列出方程并解答.

【详解】

解:(1)设该商品的成本价为x元,

依题意得:(1+8%)x=1800×0.9

解得x=1500

答:该商品的成本价为1500元;

(2)设降价后一周内的销售数量应该比降价前一周内的销售数量增加m件,

依题意得:(97200÷1800+m)×1800×0.9=97200

解得m=6

答:降价后一周内的销售数量应该比降价前一周内的销售数量增加6件.

【点睛】

此题考查了一元一次方程的应用,解决问题的关键是读懂题意,找到所求的量的等量关系,列出方程并解答.

92.已知:b是最小的正整数,且a、b满足,请回答问题

请直接写出a、b、c的值:______,______,______;

、b、c所对应的点分别为A、B、C,点P为一个动点,其对应的数为x,点P在0到2之间时即时,请化简请写出化简过程;

在的条件下,点A、B、C开始在数轴上运动,若点A以每秒1个单位长度的速度向左运动同时,点B和点C分别以每秒6个单位长度和2个单位长度的速度向右运动,设运动时间为t,是否存在t,使A、B、C中一点为其它两点组成的线段的中点?如果存在,请求出t;如果不存在,请说明理由.

【答案】(1),1,5(2)(3)存在t为秒时,点B是线段AC的中点;t为10秒时,点C是线段AB的中点

【解析】

【分析】

利用非负数的性质即可求得;

由绝对值的意义即可进行化简;

用变量t分别表示A、B、C所表示的数,分情况讨论即可求得.

【详解】

由得,,,又b是最小的正整数,即,

解得,.

故答案为,1,5.

由,得,,,

,

,

,

故答案为

设经过t秒后,A为,B为,C为,分以下两种情况:

当点B是线段AC的中点时,则有:,解得;

当点C是线段AB的中点时,则有:,解得.

故存在t为秒时,点B是线段AC的中点;t为10秒时,点C是线段AB的中点.

【点睛】

本题考查了非负数的性质、绝对值的化简及动点问题,对于实数的基础运算要掌握好,另外要善于在动点运动中找规律.

93.某商场在黄金周促销期间规定:商场内所有商品按标价的打折出售;同时,当顾客在该商场消费打折后的金额满一定数额,还可按如下方案抵扣相应金额:

说明:表示在范围中,可以取到a,不能取到b.

根据上述促销方法,顾客在该商场购物可以获得双重优惠:打折优惠与抵扣优惠.

例如:购买标价为900元的商品,则打折后消费金额为450元,获得的抵扣金额为30元,总优惠额为:元,实际付款420元.

购买商品得到的优惠率,

请问:

购买一件标价为500元的商品,顾客的实际付款是多少元?

购买一件商品,实际付款375元,那么它的标价为多少元?

请直接写出,当顾客购买标价为______元的商品,可以得到最高优惠率为______.

【答案】(1)230元;(2)790元或者810元;(3)400,.

【解析】

【分析】

可对照表格计算,500元的商品打折后为250元,再享受20元抵扣金额,即可得出实际付款;

实际付款375元时,应考虑到与这两种情况的存在,所以分这两种情况讨论;

根据优惠率的定义表示出四个范围的数据,进行比较即可得结果.

【详解】

解:由题意可得:顾客的实际付款

故购买一件标价为500元的商品,顾客的实际付款是230元.

设商品标价为x元.

与两种情况都成立,于是分类讨论

抵扣金额为20元时,,则

抵扣金额为30元时,,则

故当实际付款375元,那么它的标价为790元或者810元.

设商品标价为x元,抵扣金额为b元,则

优惠率

为了得到最高优惠率,则在每一范围内x均取最小值,可以得到

当商品标价为400元时,享受到最高的优惠率

故答案为400,

【点睛】

本题考查的是日常生活中的打折销售问题,运用一元一次方程解决问题时要抓住未知量,明确等量关系列出方程是关键.

94.如图,面积为30的长方形OABC的边OA在数轴上,O为原点,OC=5.将长方形OABC沿数轴水平移动,O,A,B,C移动后的对应点分别记为O1,A1,B1,C1,移动后的长方形O

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