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- 2024-05-14 发布于江苏
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;;情境任务;;;;;;;朗读全诗,读好停顿,读出节奏。;标题;;;猜一猜图片中分别是哪座山;重难点字书写指导;;写作背景;;;;通过上节课的学习,长征和红军分别给你留下了怎样的印象?;再读课文,说说诗中的哪两句诗概括了整首诗的意思?;;红军在长征途中仅仅经历了这几座山、这几条河吗?;诗人为什么只选这几座山、这几条河来写呢?;七律·长征;漫漫征途中,红军战士把哪些“难”视为“等闲”之事呢?诗中哪几个画面形象地描绘了远征之难?;;;;读材料,并思考:你发现翻越逶迤的五岭、磅礴的乌蒙山和千里雪的岷山,有哪些困难?;;如果说翻越五岭、乌蒙山展现的是红军在长征途中克服自然的困难,那么渡过金沙江、大渡河,则展现的是红军克服战斗的艰难。;;;;;;;;这句诗表现了诗人怎样的心情?;;;背诵诗句;背诵诗句;背诵诗句;背诵诗句;;阅读链接;阅读链接
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