【单元导读】小说的魅力（任务一）大单元公开课课件 部编版语文六年级上册.pptxVIP

单元导读部编版小学语文教材六年级上册第四单元小说大多是虚构的却又有生活的影子

大单元情境任务小说里，生活中，处处都有令人动容的“平凡”力量。阅读小说，可以帮我们了解社会、人生、促进我们对世界的思考和认识，让我们一起走进小说世界，感受平凡人的魅力，创办班级小说杂志。进说小世界走

任务壹开启小说阅读之旅任务贰感受“平凡人”的魅力任务叁感受小说中的笑与泪任务肆创办班级小说杂志进说小世界走

开启小说阅读之旅任务一亲爱的同学们，欢迎大家走进小说世界，我们一起开启小说阅读之旅吧！

单元导学了解小说活动一小说大多是虚构的，却又有生活的影子。读小说，关注情节、环境，感受人物形象。发挥想象，创编生活故事。语文要素习作要求

小说是以刻画人物为中心，通过完整的故事情节和具体的环境描写反映社会生活或通过情节的展开和环境的渲染反映社会生活的一种文学体裁。01.人物形象02.故事情节03.典型环境（自然环境和社会环境）小说三个要素

人物是小说的核心，情节是小说的骨架，环境是小说的背景。主要手段是塑造人物形象。小说中的人物称为典型人物，可以通过人物的外貌，动作，语言，心理，神态进行描写。故事情节一般可以分为四个部分：开端、发展、高潮和结局。有些小说也有六个部分：开端、发展、高潮、结局、序幕、尾声。环境包括自然环境和社会环境

活动二初读课文识记生词壹通读本单元的课文，圈画出课文中的生字，读准字音并自主识记字