三年级上实验报告单.pdf

三年级上实验报告单

第一篇：三年级上实验报告单

苏教版三年级科学上册实验教学总结

转眼间，一个学期的教学工作结束了，未能更好的提高教学质量，

先将本学期的工作总结如下：

一、认清新课程改革的目标。从思想上重视课程改革目标的能动

性。全面贯彻党的教育方针，全面推进素质教育。使学生具有爱国主

义、集体主义精神、热爱社会主义，逐步形成正确的世界观、人生观、

价值观；养成健康的审美情趣和生活方式，成为有理想、有道德、有

文化、有纪律的一代新人。

二、具体做法：基础教育课程改革是教育战线一件非常重要的工

作，实施科学新课程标准，除了要用新的教学理念武装自己以外，最

重要的是在科学教学中参考和渗透“新课标”的要求。学生是科学学

习的主体。学生对周围的世界具有强烈的好奇心和积极的探究欲，学

习科学应该是他们主动参与和能动的过程。把科学课程建立在满足学

生发展需要和已有经验的基础之上，提供他们能直接参与的各种问题，

比单纯的讲授训练更有效。严格设计好每节课的学生实验与课堂演示

实验。实验是探究式教学探究式学习的最主要的载体之一，依靠实验，

一些客观的科学现实能转变了学习探究的科学规律，从而使学习在科

学的实验操作过程中体会着科学规律有存在，体验这科学知识的形成。

三、通过努力，本学期已经取得一定的成绩，但是在实施新课程

的过程中还存在很多困惑，今后我将继续保持，并争取更大的进步。

大龙小学校

苏教版三年级下册科学教学工作总结

科学课程要面向全体学生。这意味着要为每一个学生提供公平的

学习科学的机会和有效的指导。同时，它充分考虑到学生在性别、天

资、兴趣、生活环境、文化背景、民族、地区等方面存在的差异，在

课程、教材、教学、评价等方面鼓励多样性和灵活性。

一、认清新课程改革的目标。

从思想上重视课程改革目标的能动性。全面贯彻党的教育方针，

全面推进素质教育。使学生具有爱国主义、集体主义精神、热爱社会

主义，逐步形成正确的世界观、人生观、价值观；养成健康的审美情

趣和生活方式，成为有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人

二、具体做法：

1、基础教育课程改革是教育战线一件非常重要的工作，实施科学

新课程标准，除了要用新的教学理念武装自己以外，最重要的是在科

学的教学中参考和渗透“新课标”的要求。认真学习基础教育课程改

革同时培训材料，明确目标和任务，理清新课程的结构、理念。

2、学生是科学学习的主体。学生对周围的世界具有强烈的好奇心

和积极的探究欲，学习科学应该是他们主动参与和能动的过程。把科

学课程建立在满足学生发展需要和已有经验的基础之上，提供他们能

直接参与的各种问题，比单纯的讲授训练更有效。教师真正做到科学

学习活动的组织者，引领者和亲密的伙伴，对学生在科学学习活动中

的表现给予了充分的理解和尊重，并以自己的教学行为对学生产生了

积极的影响。

3、严格设计好每一节课的学生实验与课堂演示实验。

实验是探究式教学与探究式学习的最主要的载体之一，依靠实验，

一些客观的科学现实能够转变了学习探究的科学规律，从而使学习在

科学的实验操作过程中体会着科学规律有存在，体验着科学知识的形

成。

4、创造性的挖掘课程教学资料，布置探究式的课外作业。

为了结合探究性学习方式的要求，转变评价方式与知识的形成的

方式，我充分挖掘教材资源，使课外作业尽可能地有探究性的课题。

虽然那些课题不是真正意义上的课题，但是通过学生的自主探究，学

生在科学学习的兴趣与探究能力上有长足的进步。通过努力，本学期

已经取得了一定的成绩，但是在实施新课程的过程中还存在很多困惑，

以待于以后在教育教学过程中解决：

一是知识的全面性问题，特别是一些原有教材中没有而新增的内

容，有待于进一步去学习。

二是如何更好地把信息技术与新课程进行整合的问题。三是新课

程的实施需要更多的外界条件的支持，但是学校的条件往往达不到这

方面的要求，如何去合理地解决好这一问题。

四是如何把新课程的实施与学生升学更好的融合的问题，有待于

进一步去思考。今后我将继续保持，并争取更大的进步。

大龙小学校

第二篇：三年级上册实验报告单内容

三年级上册实验报告单内容

一、记下现在的我实验报告单

实验名称：认识自己

实验目的：记下现在的我实验器械：软尺、笔、测重仪