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【培优卷】2024年北师大版数学八年级下册5.1 认识分式 同步练习.docx

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【培优卷】2024年北师大版数学八年级下册5.1认识分式同步练习

一、选择题

1.分式|x|?4x?4的值为0,则x

A.0 B.?4 C.4 D.?4或4

2.把方程x?10

A.x?15?3x+8

C.10x?105?3x+80

3.已知分式2x+bx?a

x的取值

2

m

?2

分式的值

0

3

无解

A.b=?4; B.a=2; C.m=?10; D.a=?2.

4.如果一个分式的分子或分母可以因式分解,且这个分式是最简分式,那么我们称这个分式为“和谐分式”.下列分式中,是“和谐分式”的是()(填序号即可).

A.① B.② C.③ D.④

5.下列结论:①无论a为何实数,aa2+1都有意义;②当a=?1时,分式a+1a2?1的值为0;③若x2+1x?1的值为负,则x的取值范围是x1;④

A.1 B.2 C.3 D.4

6.已知三个数a,b,c满足aba+b=15,bcb+c

A.19 B.16 C.215

7.对于非负整数x,使得x2

A.3个 B.4个 C.5个 D.6个

8.若12y2+3y+7的值为

A.?12 B.?117 C.

二、填空题

9.已知1a?1b=4,

10.不改变分式的值,把下列各式的分子与分母中各项的系数化为整数:

(1)0.2x+y0

(2)13x+1

11.已知ab=cd=ef=2

12.若a3+3a2

13.阅读下面的材料,并解答问题:

分式2x+8x+2(x≥0

解:2x+8x+2

因为x≥0,所以x+2的最小值是2,所以1x+2的最大值是12,所以2+4x+2的最大值是4,即

根据上述方法,试求分式2x2+5

三、综合题

14.在小学时我们知道,分数中有“真分数”与“假分数”.在分式中,对于只含有一个字母的分式,我们给出定义:分子的次数小于分母的次数的分式叫做“真分式”,例如3x+1,2xx2+1;分子的次数大于或等于分母的次数的分式叫做“假分式”,例如

(1)现有以下代数式:①42?m,②m2?13m+2,③m?12,④m?1

(2)若分式32m+1

(3)我们知道,假分数可以化为整数与真分数的和,例如:73

例如:xx+1

x2

请解决以下问题:若分式2m

15.阅读下面的解题过程:

已知xx2+1

解:由已知可得x≠0,则x2+1x

∵x

∴x

上面材料中的解法叫做“倒数法”.

请你利用“倒数法”解下面的题目:

(1)已知xx2?3x+1

(2)已知xyx+y=3,xzx+z=4

答案解析部分

1.答案:B

解析:解:∵分式x?4x?4的值为0,

∴|x|-4=0且x-4≠0,

解得x=-4.

故答案为:B.

2.答案:D

解析:解:方程x?10.

故答案为:D.

分析:根据分式的基本性质:分子分母同乘以一个不为0的数,分式的值不改变,据此即可求解.

3.答案:B

解析:解:当x=2时,代入分式得:4+b2?a=0,

∴4+b=0,

解得:b=-4;A不符合题意;

当x=-2时,分式无解,即?4+b?2?a无解,

∴-2-a=0,

解得:a=-2;B符合题意;D不符合题意;

将a=-2、b=-4代入分式得:2x?4x+2=0,

故答案为:B.

分析:将表中的三组数据分别代入分式,分别求出a、b、m的值,即可得出答案.

4.答案:B

解析:解:①分子、分母都不可以因式分解,不是“和谐分式”,①不符合题意;

②a?2ba2?b2=a?2ba+ba?b,分母可以因式分解,且是最简分式,是“和谐分式”,②符合题意;

③x+yx2?y

5.答案:B

解析:解:①∵a2≥0,

∴a2+1≥1≠0,故无论a为何实数,aa2+1都有意义,①正确;

②当a=?1时,a2?1=?12?1=0,分母为0分式无意义,②错误;

③∵x2+10,

若分式的值为负,则x?10,

∴x1,③正确;

④∵x+1x+2÷x+1x有意义,

∴x+2≠0,x≠0,x+1x≠0,

解得:x≠?2,x≠0且x≠?1,④错误.

综上所述,正确的有两个.

故答案为:B.

分析:

6.答案:A

解析:解:∵aba+b=15,

∴a+bab=5,b+cbc

∴1a+1b=5

∴2(1a

∴1a

∴abcab+bc+ca

故答案为:A.

分析:先将条件式化简,然后根据分式的运算法则即可求出答案.

7.答案:B

解析:解:x2

=(x+3)

=x+3?6+12

=x?3+12

∵x为非负整数,x2

∴x的所有可能取值为0,1,3,9,

即符合条件x的个数有4个.

故答案为:B.

分析:x2+3x+3可变形为x?3+

8.答案:C

解析:由题意得:2y2+3y+7=8?2y2

故答案为:C.

分析:利用整体思想进行求解即可

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