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幼儿园节约用水教学反思

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幼儿园节约用水教学反思

幼儿园节约用水教学反思(精选7篇)

所谓教学反思,是指教师对教育教学实践的再认识、再思考,并

以此来总结经验教训,进一步提高教育教学水平。教学反思一直以来

是教师提高个人业务水平的一种有效手段,教育上有成就的大家一直

非常重视之。下面是本店铺整理的幼儿园节约用水教学反思,欢迎大

家分享。

幼儿园节约用水教学反思篇1

为了培养幼儿节约用水的好习惯和珍惜水资源的意识,xx街道

中心幼儿园以“3·22世界水日”为契机,开展了“节约用水,从我

做起”一系列宣传教育活动。

首先,各班教师通过让幼儿观看图片、视频及与幼儿谈话的方式

向幼儿介绍了节约用水的重要性和小方法,并引导幼儿围绕“在幼儿

园、家里是怎样节约用水的?”展开讨论。如在幼儿园,洗手时水流

要开的小一点;搓香皂时先把水龙头关掉,用时再开开;集聚起来的

水再用来冲厕所、浇花;喝水时喝多少接多少,不剩水。在家里,可

以用淘过米、洗过菜的水来浇花,冲马桶。同时,在各班教师的教育

指导下,幼儿通过绘制节水漫画、洗手时水流小一点、洗过手后拧紧

开关等实际行动,让孩子们亲身体验到“节约用水,从我做起”的真

正涵义。最后,老师们利用放学时间向家长们发放“节约用水倡议书”,

向家长宣传节水意识,并倡导家长在家对幼儿进行“节约用水”教育。

第2页共11页

此次活动,使“世界水日”走进了幼儿的生活,在其心中根植下

爱护水

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