2022年新学期教师教研专题活动方案(精选7篇).pdf

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2022年新学期教师教研专题活动方案(精选7篇)

对于教师研修活动,不是单纯的听课和评课,而重在一个研究,

教师不仅仅只是研究自身问题,还要研究学生,制定一个教研活动方

案,以便顺利地开展活动。以下是小编为大家收集的“{2022年新学

期教师教研专题活动方案(精选7篇)}”仅供参考,欢迎大家阅读。

2022年新学期教师教研专题活动方案(篇一)

一、个人分析:

1、优势:

(1)、善于捕捉课堂小学学生的变化,培养学生的探究能力,,

同时不断激励学生的自信。

(2)、熟练运用信息技术,促进教学过程的流畅。同时可以利用

网络资源,达到信息的重组和优化。

2、不足:

(1)语文教师专业素养不够。

(2)、在面向每一个学生方面做得不够,在教学中没有兼顾到所

有学生的积极性。

二、目标及措施:

发展目标:树立终身学习的思想,多读书、不断学习先进的教育

教学理论、紧跟教育发展的新形势,用先进的思想和理念武装自己,

做思想型教师,积极学习关于自己专业的教学理论知识,并能运用在

自己的教学中,及时进行反思及重构。多读多思,坚持写教学随笔,

提高自己的理论层次。

1、多读书,提升自己的生命质量,做一个高雅的人。

读书是一种至关重要的途径,所以我在本学期要坚持读有关教育

的书籍。同时,教师的师德魅力也是以其深厚的文化为底蕴的。唯有

如此,教师才能完成其教书育人的神圣使命,把"学习与思考"真正

成为自己的一个习惯。

2、虚心请教,取人之长,补己之短。

要积极向同事们学习,多走进同教研组教师和优秀教师的课堂,

多向大家学习。积极参加每周的教研,就当天发生的教学突发事件,

教学感悟反思,学生的思想问题及解决方法等与同组教师交流学习。

3、加强教育教学研究,做创新型的教师。

在今后的教学中我将尝试运用多种灵活的教学方法,来激发学生

的学习兴趣。在教学中对教材要认真分析,认真设计每一节课,并及

时对每节课进行反思,认真分析课堂和班级管理中出现的问题,并及

时做好反思记录,争取一学期下来能有一篇质量较高的反思和教学设

计。

4、坚持教学相长,在师生交往中发展自己。

遵循"以人为本"的管理原则,增强自己的管理能力。在教育教

学,真正为学生的终身发展负责,不要让孩子在成长的过程中因为遇

到了你而留下任何遗憾。

5、教研、科研方面:

以科研培训为先导,以校本培训为主体,以教研培训为辅助,抓

住“问题即课题”,在教学中留心积累、思考,积极撰写教育科研论

文,积极参加学校教科研课题的开发与实践,成为具有较强科研能力

的教师,确立自己的研究课题,力争在三年内形成一定的科研成果。

四、教育教学方面

树立依法治教的办学理念,全面贯彻教育方针,实施素质教育,

转变教育观念,为学生的终身发展奠定基础。努力学习先进的教育理

论知识,参加各种培训及研讨活动,积极投身于课程改革的探索与实

践,提升业务水平;勇于创新,能够灵活自如地处理教材,形成自己

的教学风格。紧跟教育发展的形势,掌握教育发展的动向,及时更新

教育观念。带领学生多读书,把学习的主动权还给学生,培养学生良

好的学习习惯和合作能力,使课堂教学焕发生命活力、使学生养成良

好的读书习惯,形成浓厚的读书氛围,做到灵活而创造性的使用教材。

提高课堂教学效益,提高教学质量,力争在区级优质课比赛中提高成

绩。多参加外出学习和培训,紧跟课改的动向,学习优秀同行的经验。

尽量把每一节课都当作公开课,认真备课,精心上课,注意总结反思。

积极投身于课程改革的探索与实践,提升业务水平;勇于创新,灵活

自如地处理教材,使自己的教学风格在一定领域(镇)内独树一帜。

继续和学生一起多读书,使读书真正成为生活的一部分。积极参加各

种教学研讨活动,不断反思自己的教学,勇于探索和实践,形成自己

独特的教育教学风格。

五、多反思

自我反思是提高业务水平的重要途径,对自己的教学行为、学生

的活动方式、教学目标的制定、教学内容的选择……及时进行反思、总

结、改进,从“经验型”的教师向“科研型”的教师转型。

1、不断进行师德自查,反省自己的行为,规范自己的言行,做到

身正为师,学高为范。

2、在自己的教学过程中,时刻做到三个反思:教学前反思,从培

养学生实践能力着手,拓展教学内容,优化教学过程;教

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