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;我们知道,鸿门宴与其说是一场宴会,不如说是一场另类的没有硝烟的战争。关于战争的成功因素,孟子曾经提过天时地利人和,并且认为,这三个因素,天时不如地利,地利不如人和。那么同学们认为,鸿门宴一战,影响最大的因素是什么呢?请举手。喔——很多同学都认为人的因素很关键。那么我们就一起来看一下鸿门宴中的人物是如何刻画出来的。;1.思考:大家回忆一下文中有几个关键人物,分别是谁?给你留下了什么样的印象?能否为他们分一下阵营?填写表格。
提示:;2.小组内交流分析:两两比较分析,比如分析同为主帅的项羽和刘邦,同为谋士的范增和张良,同为武士的项庄和樊哙等,看他们在鸿门宴上的表现及产生的影响,分析原因。
示例:
分析同为谋士的张良和范增,却一个劝谏成功,一个劝谏失败。这是为什么呢?
简单来说,与双方的人物性格有关系。范增年已老迈,为项羽亚父,处处以长辈自居,张扬跋扈,言辞间很不客气,因此,他的劝谏基本上都是直接粗暴的结论,有时候会令项羽难以接受。而项羽为人刚愎自用,久而久之就会对范增的耳提面命不满。而从另一阵营来看,张良计谋不输范增,且善于劝谏,讲究方式方法,刘邦也善于虚心纳谏,二者配合默契,所以才能相得益彰。;补充阅读:
汉用陈平计,间疏楚君臣。项羽疑范增与汉有私,稍夺其权。增大怒曰:“天下事大定矣,君王自为之,愿赐骸骨归卒伍。”归未至彭城,疽发背死。苏子曰:增之去,善矣。不去,羽必杀增。独恨其不早尔。
然则当以何事去?增劝羽杀沛公,羽不听,终以此失天下,当以是去耶?曰:否。增之欲杀沛公,人臣之分也,羽之不杀,犹有君人之度也,增曷为以此去哉?《易》曰:“知几其神乎!”《诗》曰:“如彼雨雪,先集为霰。”增之去,当于羽杀卿子冠军时也。陈涉之得民也,以项燕、扶苏。项氏之兴也,以立楚怀王孙心。而诸侯叛之也,以弑义帝。且义帝之立,增为谋主矣。义帝之存亡,岂独为楚之盛衰,亦增之所与同祸福也。未有义帝亡而增独能久存者也。羽之杀卿子冠军也,是弑义帝之兆也。其弑义帝,则疑增之本也,岂必待陈平哉?物必先腐也,而后虫生之;人必先疑也,而后谗入之。陈平虽智,安能间无疑之主哉?
;吾尝论义帝,天下之贤主也:独遣沛公入关,不遣项羽;识卿子冠军于稠人之中,而擢以为上将,不贤而能如是乎?羽既矫杀卿子冠军,义帝必不能堪。非羽弑帝,则帝杀羽,不待智者而后知也。增始劝项梁立义帝,诸侯以此服从,中道而弑之,非增之意也,夫岂独非其意,将必力争而不听也。不用其言而杀其所立,羽之疑增,必自此始矣。
方羽杀卿子冠军,增与羽比肩而事义帝,君臣之分未定也。为增计者,力能诛羽则诛之,不能则去之,岂不毅然大丈夫也哉?增年已七十,合则留,不合则去,不以此时明去就之分,而欲依羽以成功名。陋矣!虽然,增,高帝之所畏也。增不去,项羽不亡。呜呼!增亦人杰也哉!
——苏轼《范增论》;1.小组合作探究:结合文章,思考一下这些人物是如何一一出场的。
提示:
以时间顺序展开,以鸿门宴为中心事件,以杀不杀刘邦为线索。
矛盾集中:
宴会前:战与不战。“急击勿失!”
宴会上:杀与不杀。范增,项庄。
宴会后:追与不追。
所以,人物的描绘是在矛盾的展开中完成的。;补充分析:
《史记》是忠实于历史事实记载的,但作者却在“实录”的基础上刻画鲜明的人物形象,使文章有极强的故事性,富有艺术感染力。鸿门宴一节,矛盾的线索众多,但构成本文情节主干的基本矛盾,是刘项双方基于个人利害而产生的和战问题。围绕这个主要矛盾而出现的曹无伤献言、项伯泄密、张良定计、范增示玦、樊哙闯宴等一系列情节,都作为条件,制约和影响着矛盾的发展,是副线。这些情节复杂交错,叠出横生,造成了整个故事情节的曲折多变,动人心弦。刘项矛盾,是从刘邦破咸阳后正式开始的,曹无伤献言、范增说项,是促成这一矛盾激化的条件。项羽的“旦日飨士卒,为击破沛公军”和范增的“急击勿失”这些话,渲染了一种大战爆发前的紧张气氛。在这危急时刻,忽然项伯夜驰来告,刘邦一方及时地抓住并成功地利用了这个条件,于是出现了刘邦来谢、项羽留宴的事。至此,矛盾得到了暂时的缓和。;但和战问题并没有解决,因项一方还有范增这一谋士在起作用。在范增看来,刘置身于宴会,等于落网之鱼,应于宴上杀之。于是杀刘和保刘,转而成为矛盾的焦点。范增他先是再三举玦示意,继则安排项庄舞剑,矛盾顿时尖锐起来了。正在此时,樊哙闯入军门。他的“瞋目”怒视,项羽的“按剑而跽”,使宴会气氛达到了空前的紧张状态。
不料,樊哙的豪勇引起了项羽的欣赏。特别是他的慷慨陈词,说得项羽理屈词穷,这才扭转了局面,使剑拔弩张之势,又趋缓和。这时刘邦借故离席而去。矛盾似乎解决了,实则不然。项羽派人召还。在此情况下,刘邦即使逃去,也随时都有可能触怒项羽而重新引起战争,读者仍在为人物的命运提心吊胆。及至张良谢宴,项羽受璧,范增认输,才表示了和战矛盾的完全解决。宴会以刘
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