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关于近视的研究报告关于近视的研究报告(16篇）

“关于近视的讨论报告”这个词的意思是：一篇讨论报告，主要关注和探讨近视这一主题，可能包括近视的成因、症状、治疗方法、预防措施等方面的内容。以下是有关于关于近视的讨论报告的有关内容，欢迎大家阅读！

关于近视的讨论报告1

讨论课题：

同学近视问题探究

课题组成员:

课题组长：

班级：

讨论背景：

走在大街上，除了漂亮的风景吸引你的眼球外，更多的是，你能普遍的发觉：街上戴着近视眼镜的人这么多。我们发觉近视的问题现在越来越严峻，更让人意想不到的是，同学近视眼患者往往比其他年龄层的患者多上好几倍。戴眼镜的同学渐渐增加，始发年龄越来越糟。由于如今中国同学的近视率越来越高，且对近视仍旧不是很重视。对如何预防近视和如何爱护视力的学问与方法并不了解。更是养成了一些不良的用眼习惯，使近视程度进一步加深。

讨论内容：

在身边进行调查，以身边同学为主要的采访对象，利用网络收集并整理资料，争取找出身边的同学近似的主要缘由，并找出解决方法，让大家加强对近视的重视，使身边的同学的近视程度不再加深。

讨论方法：

1.建立小组，合理分工小组成员在网络上收集资料，查找书籍。向各个阶段的同学发调查表并做好记录。

2.以专题为中心。

3.以同学探究过程为中心。

4.小组嘉奖。

过程:

①组队，确定主题、争论分工;

②制定方案、设计问卷;

③发放问卷;

④对调查结果进行整理、统计、分析;

⑤搜集有关信息及资料;

⑥总结，撰写论文，输入电脑。

课题讨论时间：××年10月——××年2月

调查方法：问卷调查，抽样调查，查取文献资料，谈话法

讨论阶段：预备;调查;总结

表达形式：文档

报告撰写人：××

课题组组长：××

小组分工:

1.××进行实际调查并结题工作。

2.××进行实际调查工作并写论文。

3.××进行网上调查并结题工作。

4.××进行网上搜集相关资料且帮助结题工作。

5.××进行有专业人员中探问，收集且帮助结题。

活动进度：

10.3-10.17订讨论方案、做调查预备工作

10.20——11.20上街调查

11.21——11.26数据统计

11.27——12.6整理资料

12.6——12.31完成讨论性学习调查结果

1.1——2.1写总结报告

2.2——2.15汇总并制作成成果展现

调查地点：学校

调查时间：假日(周末与寒假)

调查问题：同学

问卷调查表

关于中学校生近视状况及卫生用眼问题的问卷调查

1、你是否为近视?

A是B不是

2、你认为有良好的视力对你是否重要?

A很重要B一般C无所谓

3、你一周玩电脑、看电视的时间有多长?

A5小时以下B5~10小时C10小时以上

4、你连续看书的时间也许为:

A1小时一下B1~2小时C2小时以上

5、你是不是常常睡觉是看书?

A是B不是

6、你是否知道正确看书、写字的姿态?

A是B不是

7、你平常看书、写字时是否保持正确的姿态?

A是B不是

8、你是否常常在光线太暗或阳光剧烈的地方看书学习?

A是B不是

9、你是不是仔细地做眼保健操?

A是B不是

10、你是否常常感到眼睛疲惫?

A是B不是

11、你是否常常熬夜?

A是B不是

请近视的同学回答:

1、你是从何时开头近视的?

A学校或学校之前B学校C高中

2、你的父母是否有近视现象?

A均是B其中一人C无

3、你是否用过市场上推销的矫正视力的产品?

A是B不是

4、假如用过，效果怎样

A有较大改善B有一些改善C无效甚至有副作用

5、近视后度数是否持续加深?

A是B不是

感谢您乐观协作调查，祝你学习进步!

调查过程：我们现在本班进行了问卷调查与发放，在通过熟悉的同学在各个班级进行了问卷调查与发放，然后进行了整理。

调查结果与分析：选用了了抽样调查的方法。我们在学校各个班级抽取一个班以问卷式绽开了调查。

调查总人数242，学校104，高中242显示有将近一半的人是近视，且近视率由学校到高中依次增大，其中由遗传而引起的近视的同学是较少的。

在全部接受调查的同学中，绝大多数人都认为良好的视力对自己特别重要，且都知道正确的姿态，这说明他们对于眼睛的重要性及基本理论还是清晰的。但在实际做