研学旅行活动方案 (2).pdf

研学旅行活动实施方案

为深入贯彻《国家中长期教育改革和发展规划纲要》，全面推进

素质教育，深化基础教育课程改革，让学生能在旅行的过程中陶冶情

操、增长见识、体验不同的自然和人文环境、提高学习兴趣，全面提

升学生综合素质，根据省教育厅《关于开展中小学生研学旅行试点工

作的通知》，结合我校实际情况，经广泛征求意见，制定如下方案：

一、指导思想：坚持德育为首，以“全面发展、个性优良、特长

明显、身心健康”为培养目标，实施主体性德育，推进学生自主管理，

提高学生综合素质，建设自主、自律的学生文化成功的最关键的要素

之一，是要挑对人。什么是挑对人呢？这个对象必须是适合跟你做这

个催眠的，可能要最少要满足几个条件：

1、对方相信你，信任你，甚至崇拜你，对你没有阻抗，或

者说阻抗很小。

2、对方身材适中，且没有腰椎或颈椎病

3、对方的投入度比较好，敏感度比较高当然了，如果对方

是异性，这也是比较有利的一方面。

第三步，就是要进行催眠的敏感度测试了。如何做敏感度测

试呢？具体方法如下：

1、引导对方放松

2、引导对方想象一下，感觉两只手似乎有力量托起，造成

了双臂前平举放在胸前，前伸，手心向下。

3、接下来，引导对方想象，他的一只手很重，似乎挂着一

桶水一样；另一只手很轻，像一个氢气球带着一样上飘，造成了两只

胳膊，一个向上飘起，一个向下沉落。如果对方做的很顺畅，这个敏

感度的第一个测试，就基本没问题了。树立安全第一、以学生为本、

服务学生、发展学生的宗旨，提高学生的综合能力，培养学生爱祖国、

爱生活的意识，树立他们的团队精神，为他们的终生发展打下坚实的

基础成功的最关键的要素之一，是要挑对人。什么是挑对人呢？这个

对象必须是适合跟你做这个催眠的，可能要最少要满足几个条件：

1、对方相信你，信任你，甚至崇拜你，对你没有阻抗，或

者说阻抗很小。

2、对方身材适中，且没有腰椎或颈椎病

1

3、对方的投入度比较好，敏感度比较高当然了，如果对方

是异性，这也是比较有利的一方面。

第三步，就是要进行催眠的敏感度测试了。如何做敏感度测

试呢？具体方法如下：

1、引导对方放松

2、引导对方想象一下，感觉两只手似乎有力量托起，造成

了双臂前平举放在胸前，前伸，手心向下。

3、接下来，引导对方想象，他的一只手很重，似乎挂着一

桶水一样；另一只手很轻，像一个氢气球带着一样上飘，造成了两只

胳膊，一个向上飘起，一个向下沉落。如果对方做的很顺畅，这个敏

感度的第一个测试，就基本没问题了。

二、发展目标：组织学生通过集体旅行、集中食宿的方式走出校

园，在与平常不同的生活中拓展视野、丰富知识，加深与自然和文化

的亲近感，增加对集体生活方式和社会公共道德的体验，培养学生的

自理能力、创新精神、团队精神和实践能力成功的最关键的要素之一，

是要挑对人。什么是挑对人呢？这个对象必须是适合跟你做这个催眠

的，可能要最少要满足几个条件：

1、对方相信你，信任你，甚至崇拜你，对你没有阻抗，或

者说阻抗很小。

2、对方身材适中，且没有腰椎或颈椎病

3、对方的投入度比较好，敏感度比较高当然了，如果对方

是异性，这也是比较有利的一方面。

第三步，就是要进行催眠的敏感度测试了。如何做敏感度测

试呢？具体方法如下：

1、引导对方放松

2、引导对方想象一下，感觉两只手似乎有力量托起，造成

了双臂前平举放在胸前，前伸，手心向下。

3、接下来，引导对方想象，他的一只手很重，似乎挂着一

桶水一样；另一只手很轻，像一个氢气球带着一样上飘，造成了两只

胳膊，一个向上飘起，一个向下沉落。如果对方做的很顺畅，这个敏

感度的第一个测试，就基本没问题了。

三、活动原则

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1、坚持教育性原则成功的最关键的要素之一，是要挑对人。什

么是挑对人呢？这个对象必须是适合跟你做这个催眠的，可能要最少

要满足几个条件：