秋高中生物第六章细胞的生命历程62细胞的分化练习新人教版必修1.docVIP

秋高中生物第六章细胞的生命历程62细胞的分化练习新人教版必修1.doc

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【最新】秋高中生物第六章细胞的生命历程62细胞的分化练习新人教版必修1

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具有与受精卵相同的遗传物质。

答案:C

3下列有关细胞分化的叙述,不正确的是()

A.细胞分化发生在生物体的整个生命进程中

B.细胞分化仅发生在胚胎时期

C.经过细胞分化会形成各种不同的细胞和组织

D.细胞分化是一种持久性的变化

解析:多细胞生物体通过细胞分化形成各种不同的细胞和组织,并进一步形成器官和系统,发育成幼体;细胞分化是一种持久性的变化,它发生在生物体的整个生命进程中,并在胚胎时期达到最大限度。

答案:B

4在多细胞生物体发育过程中起决定作用的是()

A.细胞分裂B.细胞生长

C.细胞衰老 D.细胞分化

解析:在细胞增殖和细胞分化的共同作用下,多细胞生物体才能完成正常的生长发育,但细胞分化在多细胞生物体的发育中起着决定性作用。

答案:D

5细胞分化是生物界普遍存在的一种生命现象,下列叙述正确的是()

①细胞分化就是细胞在形态和结构上发生稳定性差异的过程②分化是基因在特定的时间和空间条件下选择性表达的结果③未离体的体细胞一般不会表现出全能性④分化过程中遗传物质会改变

A.①② B.②③

C.①②③ D.①②③④

解析:细胞分化是指在个体发育中,由一个或一种细胞增殖产生的后代,在形态、结构和生理功能上发生稳定性差异的过程,所以①的表述是不完整的。对于一个个体的所有体细胞来说,它们都是由一个受精卵发育而来的,其遗传物质完全相同,并未发生改变,只是不同的细胞在个体发育的不同阶段,其遗传信息的表达不同导致其形态、结构和生理功能出现差异,所以②正确,④错误。未离体的体细胞受机体基因组的控制,一般不会表现出全能性,所以③正确。

答案:B

6下图所示的细胞类型转换过程称为()

A.细胞融合 B.细胞生长

C.细胞分裂 D.细胞分化

解析:图示是细胞的形态、结构、功能发生变化的过程,应为细胞分化。

答案:D

7在生物体内,细胞没有表现出全能性而是分化为不同的器官,其原因是()

A.细胞丧失了全能性

B.不同细胞中遗传信息的执行情况不同

C.不同细胞中遗传信息不完全相同

D.在个体发育的不同时期,细胞内的遗传物质发生了变化

解析:生物体内细胞不能表达全能性的原因是基因选择性表达。

答案:B

8下图表示同一人体内的几种正常细胞,这些细胞的 ()

A.全能性相同

B.细胞器的种类和数量相同

C.基因组成相同

D.酶的种类和数量相同

解析:细胞分化导致细胞中酶、蛋白质及细胞器的种类和数量不同,但遗传物质未改变。分化程度不同的细胞,其全能性不同。

答案:C

9下图表示人体骨髓造血干细胞的生命历程。请据图回答问题。

(1)区分细胞①与植物细胞最主要的依据是,细胞②不能无限长大的原因有、。?

(2)通过c过程产生三种细胞的原因是?

。?

(3)在制备细胞膜的时候选取的实验材料是,原因是?

?

。?

解析:(1)动物细胞和植物细胞的最典型区别在于有无细胞壁。细胞不能无限长大的原因:一是细胞核中的DNA不会随细胞增大而增加;二是受细胞的表面积与体积的比例关系限制。

(2)c过程是细胞分化,产生三种细胞的原因是不同细胞中遗传信息的执行情况不同。

(3)制备细胞膜选取的材料最好是哺乳动物成熟的红细胞,因为该细胞无细胞壁的保护且无核膜和各种细胞器膜。

答案:(1)有无细胞壁细胞核中的DNA不会随细胞增大而增加细胞的表面积与体积的比例关系限制了细胞的长大

(2)不同细胞中遗传信息的执行情况不同

(3)哺乳动物成熟的红细胞该细胞无细胞壁的保护且无核膜和各种细胞器膜

能力提升

1下列关于细胞分化的叙述,正确的是()

A.在生物体内高度分化的细胞仍保留着分裂能力

B.在生物体内高度分化的细胞中遗传物质发生了变化

C.在生物体内高度分化的细胞可以发育成生物体

D.在生物体内高度分化的细胞合成的蛋白质与分化前有所不同

解析:未分化的细胞要不断地分裂,在间期细胞要合成与细胞分裂有关的蛋白质。而高度分化的细胞停止分裂,基因选择性表达,主要合成一些体现细胞形态、结构和功能的不同于分化前的蛋白质。

答案:D

2据报道,科学家已成功将人体皮肤细胞改造成了几乎可以和胚胎干细胞相媲美的多功能干细胞——iPS细胞,人类iPS细胞可以形成神经元等人体多种组织细胞。以下有关iPS细胞的说法,正确的是()

A.iPS细胞分化为人体多种组织细胞的过程表现了细胞的全能性

B.iPS细胞有细胞周期,它分化形成的神经细胞没有细胞周期

C.iPS细胞既可分化形成神经元,也可用于制造心肌细胞,说明iPS细胞在分

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