《金色的鱼钩-杨旭作业设计方案-2023-2024学年初中语文统编版五四学制》.docx

1、本文档共2页，可阅读全部内容。
2、原创力文档（book118）网站文档一经付费（服务费），不意味着购买了该文档的版权，仅供个人/单位学习、研究之用，不得用于商业用途，未经授权，严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等，侵权必究。
3、本站所有内容均由合作方或网友上传，本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺！文档内容仅供研究参考，付费前请自行鉴别。如您付费，意味着您自己接受本站规则且自行承担风险，本站不退款、不进行额外附加服务；查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档，您可以点击这里二次下载。
4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等，请点击“版权申诉”（推荐），也可以打举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。

《金色的鱼钩-杨旭》作业设计方案

一、作业设计目标：

通过学生阅读《金色的鱼钩》一书，了解杨旭的成长历程，感受其中蕴含的人生哲理，培养学生的阅读能力和综合素养。

二、作业设计内容：

1.阅读任务：要求学生在规守时间内阅读完备本《金色的鱼钩》，并按照指导要求做好阅读笔记。

2.书后感想：要求学生根据自己的理解和感受，撰写一篇不少于800字的书后感想，包括对杨旭成长历程的理解、对书中人物性格和行为的评判等内容。

3.主题演讲：要求学生选择书中的一个主题或者人物，进行主题演讲，展示自己对书中内容的理解和思考。

4.人物角色扮演：要求学生选择书中的一个人物，进行人物角色扮演，展示自己对该人物的