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红正二小深入开展党的群众路线教育实践活动实施方案

根据上级党委深入开展党的群众路线教育实践活动的要求，结合我校工作实际，制定深入开展党的群众路线教育实践活动实施方案。

一、指导思想

按照上级党委部署，紧紧围绕保持党的先进性和纯洁性，以坚持党的群众路线，办好人民满意教育为主题，以为民务实清廉为主要内容，突出作风建设，把贯彻落实中央八项规定精神作为切入点，着力解决人民群众反映强烈的突出问题，提高学校服务社会、服务师生的能力，保持与广大师生、干部群众的密切联系，为深化学校教育改革，加快学校内涵发展，实现现代化学校，培养更多德智体美全面发展的高素质人才提供坚强保证。

二、目标要求

贯彻照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病的总要求，围绕学校中心工作、服务师生，聚焦作风建设，查摆、解决学校领导班子、党员领导干部在形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风方面存在的突出问题，坚持正面教育为主，坚持批评和自我批评，坚持讲求实效，坚持分类指导，坚持领导班子和领导干部带头。重点围绕四风问题认真进行自我剖析，用整风精神抓好批评与自我批评，进一步强化党员干部宗旨意识、责任意识、服务意识和廉洁意识，切实做到信念坚定、为民服务、勤政务实、敢于担当、清正廉洁。

根据前期调研和听取意见掌握的情况，重点解决以下几个方面的问题：

1.在反对形式主义方面。解决个别干部工作执行力不够，工作落实不到位，布置任务多、带头落实少，工作有交办、无指导，有部署、无落实，欠缺一抓到底、持之以恒的务实作风和实干精神；学习现代教育管理知识不够系统，开展学习不够主动，对教育现代化准备不足，运用新理念、新思路、新知识分析、解决问题的能力不强的问题。

2.在反对官僚主义方面。解决个别干部领导作风和工作方法简单生硬，工作中不讲策略、不讲方法、不讲科学。对师生的服务意识不够，不深入师生了解情况，对师生反应强烈的问题解决不够及时，解决事关师生切身利益的问题不得力；个别干部不够深入教育教学一线，深入教研组、深入课堂听课、深入班级、深入各处室力度不够，对学校教育教学实际的问题掌握不够全面，学校教育教学管理不够精细化。

3.在反对享乐主义方面。解决个别干部进取精神不足，工作中缺乏激情，缺乏创新，工作标准不高，办事拖拉，工作有漏洞；个别干部工作中责任感、事业心不够，存在工作推诿现象，存在好人主义，遇到矛盾绕着走，不直面问题、不解决问题。

4.在反对奢靡之风方面。解决有的干部艰苦奋斗、谦虚谨慎、不骄不躁的优良作风不够，缺乏团结奋进、干事创业的坚强意志，工作中自律意识淡薄，要求自己不严格；面对学校发展挑战与机遇，缺乏开拓创业、迎刃而上的斗志和吃苦耐劳的精神，在学校教育教学改革中没有冲在前面，没有发挥好党员干部的模范带头作用。

三、方法步骤

按照上级党委部署，教育实践活动从2014年3月开始，9月基本完成，重点抓好以下几个环节工作。

（一）学习教育，听取意见（2013年3月下旬—6月中旬）

1.深入思想动员。召开支部扩大会议，学习贯彻中央、省、市县、镇及主管局对活动的有关要求；召开中层以上干部会，征求意见和建议；召开支部书记、支部委员座谈会；发放部分四风问题调查问卷，认真统计、查找问题。研究制定群众路线教育实践活动实施方案，报督导组审批。召开全校教育实践活动动员大会，进行思想发动，公布活动实施方案。

2.搞好学习教育。制定《领导班子集体学习计划》、《全体党员集体学习计划》。坚持个人自学与集体评学相结合、研讨交流与领导点评相结合，重点学习党章、党的十八大报告、党的光辉历史和优良传统以及中央、省、市、县、镇及教育局有关领导讲话精神。明确学习专题，分专题研读《论群众路线——重要论述摘编》、《党的群众路线教育实践活动学习文件选编》和《厉行节约、反对浪费——重要论述摘编》等文献。

3.开展思想讨论。围绕为了谁、依靠谁、我是谁的问题，以我与学校同发展为主题，用座谈会、组织生活会等形式，分专题组织开展党的群众路线讨论，邀请民主监督员参加，增强贯彻执行党的群众路线的思想自觉和行动自觉。

4.调研听取意见。围绕深化学校内涵发展、改进工作作风、密切联系群众，认真检查贯彻落实中央八项规定及上级党委相关要求的情况，进行问题调研；组织全体教职工、党员、部分家长和学生进行问卷调查；组织召开各类恳谈会；组织党员干部深入班级、教研组和师生家庭，调研了解有关情况，帮助师生排忧解难。通过调查问卷、专题调研、设置意见箱等形式，公开征集群众对教育工作的意见建议。

（二）查摆问题，开展批评（2013年6月下旬—7月下旬）

1.突出自我查摆。围绕作风建设，对照党章、廉政准则、群众期盼以及县教育局关于教育行风建设的有关规定，通过群众提、自己找、上级点、互相帮，深入查摆自身存在的问题，深刻剖析折射出来的工作作风问题及思想