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《雷雨》;目录;猜谜语;雷雨前;雷雨前;满天的乌云，黑沉沉地压下来。;表示颜色的ABB式词语;苹果从树上（）下来。
闪电越来越亮，雷声越来越响。
忽然一阵大风，吹得树枝乱摆。
忽然一阵大风，吹得树枝乱摆。
文中哪几个自然段是描写雷雨前的景象？
渲染了一种大雨来临前紧张、压抑、沉闷的气氛。
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渲染了一种大雨来临前紧张、压抑、沉闷的气氛。
把“垂”换成“落”或“掉”字，好不好？
二年级-下册-第六单元16
树叶越来越（）。
兔子的耳朵从头上（）下来。
闪电越来越亮，雷声越来越响。
你能用上“越来越……”说话吗？
二年级-下册-第六单元16
渲染了一种大雨来临前紧张、压抑、沉闷的气氛。
天气越来越（），
树上的叶子一动不动，蝉一声也不出。
满天的乌云，黑沉沉地压下来。
想一想：雷雨前描写了哪些景物？
叶子从树上（）下来。
读句子，说说你的感受。;想一想;蝉一声也不出;满天的乌云，黑沉沉地压下来。树上的叶子一动不动，蝉一声也不出。;忽然一阵大风，吹得树枝乱摆。;;垂下来;说一说;闪电越来越亮，雷声越来越响。;苹果从树上（）下来。
忽然一阵大风，吹得树枝乱摆。
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想一想：雷雨前描写了哪些景物？
满天的乌云，黑沉沉地压下来。
闪电越来越亮，雷声越来越响。
把“垂”换成“落”或“掉”字，好不好？
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树叶越来越（）。
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树叶越来越（）。
一只蜘蛛从网上垂下来，逃走了。
叶子从树上（）下来。
满天的乌云，黑沉沉地压下来。
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忽然一阵大风，吹得树枝乱摆。
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二年级-下册-第六单元16
表示颜色的ABB式词语
叶子从树上（）下来。
树叶越来越（）。;有感情朗读1—3自然段，想象画面。
说一说雷雨前的景象。;课堂小结
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