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*新教材初一第五章第一节数据的收集新昌实验中学:张启明二00三年十二月问题一:在听课老师中是男老师多,′还是女老师多?问题二:学校开设的十多门功课中,大家最喜欢上的课是哪一门?生活中许多问题不能再套用公式,或法则来解决,需要仔细观察获取数据并通过对数据的整理、分析,才能给出回答。———用数据说话就“我们班同学最喜欢上哪门课?”进行调查1、我们要调查的问题是什么?2、我们对谁进行调查?3、选择什么方法进行调查?人数电脑劳技政治美术音乐科学社会英语数学语文科目在日常生活中,我们可能遇到下面一些问题:◆谁是我们班的全能冠军?◆同学们最喜欢哪一个电视节目?◆班里同学出生主要集中在哪一年?明确调查问题确定调查对象选择调查方法展开调查记录结果得出结论我们班同学最喜欢哪门课我班每位同学用举手的方法报学科最喜欢的同学举手将举手人数记录在表格上最多的为最喜欢的学科收集数据的步骤准备实施选择下列一个问题,拟出调查步骤1、同学们最喜欢哪项体育活动?2、班里有同月同日生的同学吗?3、我们班推荐谁当学生会委员的侯选人?4、哪个新教学楼的方案最好?ABCD应用掌握的知识进行调查问题1、就“你有勤洗手的卫生习惯吗?”调查全班同学基本不洗有时会洗手提醒后洗手主动洗手人数洗手情况问题2:就“父母回家后,你会主动倒一杯水吗?”调查同学,并进行汇报。基本不倒有时会倒父母叫时才倒主动倒水人数倒水情况*

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