第20课：社会主义国家的发展与变化高一统编版2019必修中外历史纲要下册.pptxVIP

第20课：

社会主义国家的发展与变化;课标要求：

通过了解第二次世界大战后社会主义国家在各方面的变化，认识其发展中的成就与问题。

本课任务：

（1）归纳概括二战后苏联发展的表现与局限；（2）分析理解赫鲁晓夫、勃列日涅夫和戈尔巴乔夫改革的主要内容和影响；（3）分析理解苏联解体的原因；（4）学习东欧剧变的原因、表现和特点；（5）学习中国的社会主义建设与改革。;一、苏联的发展、改革与解体;材料一:（苏联）农业和轻工业的发展速度和重工业相比较，差距十分悬殊。从工业化开始的1926年到战前的1940年，重工业年平均增长速度为21.9%，轻工业只有14.1%，农业则为1.5%。农业轻工业的缓慢发展严重影响了人民生活水平的提高，高度发展重工业使人民为之付出了沉重的代价。1949年，当苏联爆炸了第一颗原子弹，成为世界第二核大国，其钢铁和电力发展水平也跃居世界前列之时，而皮鞋产量仅163.6百万双，全国一亿七千万人口平均每人不到一双皮鞋。——《苏联国民经济》

材料二：社会主义民主和法制继续遭到破坏，对斯大林的个人崇拜盛行，1939年以后就没有开过党的代表大会，中央全会自1947年2月起也不再举行，许多重大问题都是在斯大林别墅的晚宴上决定的。苏联还在文学艺术、哲学、生物学、生理学等领域展开了大规模的批判运动，扼杀了学术自由，给苏联科学文化事业造成无法估量的损失。

——徐蓝《世界近现代史1500-2007》;（一）苏联的改革：;1、赫鲁晓夫改革（1953—1964年）;1、、赫鲁晓夫改革（1953—1964年）;1、赫鲁晓夫改革（1953—1964年）;2、勃列日涅夫改革;2、勃列日涅夫改革;3、戈尔巴乔夫改革;材料：他提出了通过租赁承包制来调动农民的生产积极性，利用农村的经济体制变革带来的红利来发展农业生产。可惜由于太急功近利，不等农业生产发展取得真正的提高就将工作中心转为政治体制改革。其结果是其农业又一次出现了倒退。戈尔巴乔夫的改革并没有摆脱危机，改善人民生活水平，而是在最终促成了共产主义意识形态在苏联的彻底瓦解，从而导致了苏联的最终解体。

——《浅析苏联解体最主要的原因及教训》;4、苏联解体的原因：;【课堂探究】苏联解体的启示

启示：

①社会主义建设应以解放生产力、发展生产力，提高人民生活水平为中心。

②建设社会主义必须从本国国情出发，遵循经济发展的客观规律，促进国民经济各部门协调发展。

③社会主义国家必须注重执政党的建设。

④加强社会主义民主和法治建设，处理好各民族之间的关系。

⑤改革是社会主义制度保持生机和活力的有效途径。

⑥要警惕西方国家对社会主义国家的“和平演变”。

⑦坚持中国共产党的领导，坚持社会主义道路。;二、东欧的社会主义建设、改革和剧变;2、东欧的社会主义改革;南斯拉夫改革——社会主义自治制度;2、东欧的社会主义改革;2、东欧的社会主义改革;3、东欧剧变：;1989--1992，

东欧各国社会政治经济制度急剧变化;1.苏联解体从根本上说是苏联模式的失败,而不是社会主义制度的失败；

2.任何一种社会制度从建立到完善，都要经历一个相当漫长的历史过程。历史的发展是曲折的。

3.改革是一项复杂的系统工程,不可能一帆风顺，必然具有复杂性、曲折性和艰巨性；

4.社会主义改革要坚持从实际出发，实事求是，走适合本国国情的发展道路；

5.改革坚持社会主义方向，坚持无产阶级政党的领导；

6.改革要有正确的理论作指导，以马克思主义为指导；

7.坚持把人民利益放在第一位，以人为本；

8.以经济建设为中心；

9.健全社会主义民主和法治；

10.时刻警惕西方的和平演变；;三、中国社会主义的发展;2、十一届三中全会后的改革历程;1.下列对赫鲁晓夫改革的评价中，相对比较公允的是（）

A．“为苏联解体、苏共垮台这大山般的倒塌掘了第一锄”

B．“对苏联社会主义基本经济和政治制度的否定”

C．“勇敢地迈出了第一步，但改革充满复杂矛盾”

D．“提高物质利益原则的作用，建立了市场经济制度”

2.在工业改革上，赫鲁晓夫把中央在物资、生产、工资等方面的很多权限下放给加盟共和国，把许多中央直属企业下放给地方管理，还在全国设立105个经济行政区，把以部门为主的条条管理改为以地区为中心的块块管理。这反映了赫鲁晓夫改革（）

A．突破了斯大林模式的束缚B．扩大了地方管理的自主性

C．忽视了对经济结构的调整D．推动了苏联经济高速发展

;3.1989年，邓小平同志对来华的苏共总书记戈尔巴乔夫说道，现在的中国和苏联就像两辆车，正行驶在坑坑洼洼的乡间土路……要想让车平稳地转向高速公路，就必须牢牢掌握方向盘。邓小平此语意在强调（）

A．中国要走有自己特色的发展道路