2024七年级数学下册第1章平行线1.1平行线习题课件新版浙教版.pptx

1.1平行线

在同一平面内，不重合的两条直线的位置关系是()A．平行或相交B．平行或垂直C．平行、垂直或相交D．相交或垂直A1

2如图，在正方体中，与线段AB平行的线段有()A．1条B．2条C．3条D．4条

【答案】C【点拨】与线段AB平行的线段有线段EF、线段HG、线段CD，共3条．

3如图，经过直线a外一点O的4条直线中，与直线a相交的直线至少有()A．4条B．3条C．2条D．1条

【答案】B【点拨】根据经过直线外一点有且只有一条直线和已知直线平行，得出过点O的4条直线中至多只有一条直线与直线a平行，即与直线a相交的直线至少有3条．

解：C，D，E三点共线．理由：因为经过直线外一点，有且只有一条直线与已知直线平行，所以CD与CE是同一条直线，即C，D，E三点共线．4如图，CD∥AB，CE∥AB，C，D，E三点是否共线？请说明理由．

解：如图所示，l1即为所求．5如图，在∠AOB内有一点P.(1)过点P画l1∥OA；

解：如图所示，l2即为所求．(2)过点P画l2∥OB；(3)借助量角器判断l1与l2相交所成的锐角与∠O有怎样的大小关系．相等．

6解：如图，PE即为所求．这样的平行线有1条．理由：过直线外一点，有且只有一条直线与已知直线平行．【学科素养·应用意识】如图，过点P画出水渠边AB的平行线，这样的平行线有几条，为什么？

7解：BC∥B1C1，BC∥A1D1，BC∥AD；BB1∥CC1，BB1∥DD1，BB1∥AA1.仔细观察我们上课的教室，可以将它想象成一个长方体(如图)．(1)找出图中分别与BC，BB1平行的线段，并把它们用符号“∥”表示出来；

(2)找出图中以A为垂足的互相垂直的棱，并把它们用符号“⊥”表示出来；解：AA1⊥AB，AA1⊥AD，AB⊥AD.(3)图中是否存在既不平行又不相交的棱？如果存在，请举出一例．存在．如AB与DD1(举例不唯一)．