【苏教版信息科技】七年级上册第二单元第2课《信息搜索与遴选》教案.pdf

第2课《信息搜索与遴选》教学设计

课题信息搜索与遴选单元第二单元学科信息科技年级七年级上

1、信息意识：意识到信息的重要性，积极搜寻与筛选，利用信息提升学习效率。

2、计算思维：培养计算思维，将复杂问题分解，运用逻辑与系统性解决难题。

学习3、数字化学习与创新：善用数字化资源，辅助学习提高效率，结合创新思维，探索学习新

目标境界。

4、信息社会责任：明确信息社会责任，尊重信息安全与知识产权，共同维护网络和谐与秩

序。

重点1、了解如何更精准地搜索

2、了解如何提高搜索精度

难点1、掌握如何使用高级搜索

2、掌握如何使用图片搜索

教学过程

教学环节教师活动学生活动设计意图

通过本单元的学习，我们可以：听教师讲解，通过问题带领大

1、了解信息搜索的基本方法和技巧。了解什么是互家一起思考，引

2、认识信息评估与选择的重要性。联网？入教学内容。

3、掌握信息遴选的方法和技巧。

使用全文搜索引擎时，若要提高搜索结果的

精准度和速度，可优化关键词选择，使用高级搜

索语法，并筛选和排序结果，以快速获取所需信

导入新课

息。

想一想

在信息社会中，我们需要增强信息意识，培

养计算思维，善用数字化资源，共同承担信息社

会责任！

小智：信息如何助力我们的学习？

小慧：搜寻筛选利用，提升学习效率。

一、学习主题讨论什么是信了解本课的学习

观看视频《遴选是什么意思？》。息搜索与遴选内容，初步思考

互联网上有着海量的信息，当我们想要从中，了解操作步课堂任务。

获取有用信息时，犹如大海捞针，困难重重。搜骤。

索引擎的出现，帮助我们解决了这个难题。

信息的搜索与遴选步骤：

1、明确搜索关键词;

2、选择权威网站;

讲授新课

3、比较筛选信息;

4、阅读并理解内容;

5、总结归纳信息。

明确学习主题：信息检索与筛选是在信息化

社会中不可或缺基本技能，它能帮助我们高效获

取所需知识，为学习与生活提供有力支持。

在信息海洋中，学会高效搜索，精准遴选，

让知识宝藏不再遥不可及，轻松掌握学习秘诀！

二、想一想

1、如何更精准地搜索所需信息？

（1）选对关键词，更精准。思考如果利用培养学生分析问

（2）尝试多种搜索方式，找答案。搜索引擎更好题与自己需求之

（3）看搜索结果简介，快速筛选。的获得自己需间联系的能力。

（4）参考权威网站，信息准。