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部编版人教版二年级上册二年级语文第一课(教案)

课题

开学第一课

单元

1

教学目标

１.说说暑假里的见闻、感受和想象，对新奇有趣或印象最深、最受感动的内容进行口语交际的训练，能清楚明白地讲述见闻.?

２.让学生以新学期第一天的眼光和心情去观察、去感受新学期第一堂语文课的魅力，从而产生对语文学习的喜爱之情。

学情分析

经过一个暑假的修整，孩子们对新学期充满了期待，又带着些许紧张。开学第一节语文课，让孩子们在轻松、愉悦的氛围中，感受到语文课的美丽，从而产生对语文学习的喜爱之情。

教学重难点

去感受新学期第一堂语文课的魅力，从而产生对语文学习的喜爱之情。

教学准备

多媒体课件

课时安排

一课时

课时

1

备课时间

教学时间

第一周

教学环节

教学内容

新

授

一、回顾假期，乐趣无穷?

1.师：在秋天这个收获的季节里，我们迎来了新学期的开始，从大家充满欢欣的脸上我看到了这个假期大家过的非常的愉快，生活的非常的幸福。暑假里你有哪些难忘的事和大家分享呢？?

２.孩子们畅所欲言，各个喜笑颜开。?

二、畅谈打算，展现风貌?

师：看来孩子们的暑假真有趣儿，今天咱们重新回到学校，投入到愉快的学习中，在这个新学期中，你对学习语文又有什么新的打算呢？?

三、学习习惯，牢记心间?

师：小朋友说的都很好，老师相信大家说到做到，我们该怎样才能成为会学习语文的好孩子呢？?

１．规范学习习惯（听、说、读、写、问、想）。?

读书姿势规范“眼离书本有一尺”，试读，规范“指读”；握笔、写字姿势规范“手离笔尖有一寸，胸离桌子有一拳”?

部编版人教版二年级上册二年级语文第一课(教案)全文共1页，当前为第1页。“手腕操（画横画竖画圆圈，先撇后捺对称写，左右画圈转手腕，指节收缩益手脑。）”

部编版人教版二年级上册二年级语文第一课(教案)全文共1页，当前为第1页。

２．老师在黑板上写下一个“聪”字，引导小朋友看字形。这个聪字告诉我们，要想成为一个聪明的孩子，必须做到：?“耳”到、“眼”到、“口”到、“心”到?、?上课时，大家要带上这四件法宝：?

带上“眼”——提示小朋友要仔细看清书上的字，黑板上老师的范写，银幕上播放的课件，不要东张西望。?

带上“口”——提示小朋友要大声读书，回答问题，不要畏畏缩缩。?

带上“耳”——提示小朋友要会“听”认真听老师讲解，认真听同学发言，别让自己的耳朵开小差。?

带上“心”——提示小朋友要用心读书，走进书中的故事里，图画里，用心感受其中的美，用自己的心体文中人物的心灵。?

?四、浏览新书，兴趣盎然?

1．小朋友你们看，我们手中的这本语文书就是我们的好朋友，能教会我们知识，帮助我们不断地进步。咱们一起来看一看，多漂亮呀！让学生双手捧着课本，轻闭双眼，把头深深地埋进课本里，深吸一口气，闻一闻书中特有的香气。闻后让学生说说闻后的感受！?

2．让孩子们说说在封面上你看到了什么？?

3．读读?语文书中最重要的部分——目录部分。请几个小朋友一起读读文章的题目，一边读，一边纠正读音。?

4．仔细看看目录中的这些文章标题，猜猜这篇文章可能会讲个什么故事？你是怎么猜的？?

5．读了这些题目，你最想读哪个故事，那就快快翻开书本去读吧！?

6、写一句座右铭：课后找一句自己最喜欢的名言警句作为自己的座右铭，并且写在课本的最醒目的地方，让座右铭时刻伴随着我们的学习生活，激励我们一起前进。并找一个适当的时候大家进行交流。

五、提出希望，快乐成长

部编版人教版二年级上册二年级语文第一课(教案)全文共2页，当前为第2页。1、师小结；我们必须抓住时间中的分分秒秒，莫让光阴空自流。小朋友，新的一年开启新的希望,新的空白承载新的梦想。为了让我们的梦想能成为现实，在这里，老师给大家提几点希望和要求：

部编版人教版二年级上册二年级语文第一课(教案)全文共2页，当前为第2页。

（1）端正自己的学习态度，以饱满的热情投入到学习中去：上课认真听讲、课后认真写作业、考前认真复习、考后认真总结，一定能让自己的学习成绩又一个新的突破，也能在知识的海洋中体会辛勤航行后的巨大喜悦和丰硕收获。

（2）愿你们每一个人都能成为受老师、同学们欢迎的文明好学生。班级是我们的家，文明卫生的良好环境需要大家的共同维护，彻底告别不文明行为和习惯，让我们在这样温馨和谐的集体氛围中健康快乐地成长。

（3）愿大家在D2这片广阔的沃土上茁壮成长，尽情展示你们的聪明才智。新的学期，新的征程。愿我们在这个温暖幸福的大家庭里，快乐每一天，进步每一天，收获每一天！

教学后记

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