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各位家长

欢迎您的到来

;会议内容;数学成绩：最高分102分最低分57分

102分4人90-101分70人

81-89分23人

81分以下2人

平均分93.03分优秀率98%

及格率99%

语、数总分入围年级前八十名最多19人

;入围年级前八十名的学生;数学前二十名;进步星;试题错误原因分析;感谢各位平时对班级工作的支持！

感谢语数组长平时的辛苦付出！

家长代表发言;1、关于课堂

课堂四十分钟是最重要的，也是最有效的。一个会学习的孩子在课堂上肯定是积极认真地参与学习，有少部分不注意听讲的同学，经常需要老师来提醒，这样学习效果必然会受到影响。好的学习习惯能让人终身受益，对于不够专心的孩子，需要一定的力度去加强，希望家长们能理解和配合教育。

;2、关于作业

请您更多的关注孩子作业的认真程度。因为一份作业的认真程度，就反映了孩子在做作业时的专心程度。孩子的作业认真，说明孩子在写作业时是用心的，是专注的，那么作业所能达到的效果就会非常好，起到了巩固提高的作用。如果孩子的作业非常潦草，说明孩子写作业时是三心二意的，是应付的，那么就没有起到做作业的作用。所以如果孩子没有用心写作业，请监督您的孩子重写。

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3、三年级孩子已经可以独立完成作业了。请为孩子准备一个记作业的小记事本，要求孩子每天用小记事本记好当天作业，放学回家按自己的记录完成作业后并认真检查，逐步培养孩子的独立能力。家长要配合老师检查批改当天作业，批改作业的同时最起码对孩子当天的学习情况能及时掌握，提醒孩子纠错要规范，家长二次批改要认真。（准备错题集）如果当天作业未带按未做处理。;4、培养孩子计算能力。

期中后教学重点包括多位数乘一位数，对计算能力提出了更高的要求，所以更要加强计算方面的训练，重视孩子的口算和估算。每天最少给孩子出5道列竖式计算题，错一题，再加五道。

;5、培养学生认真读题的习惯。

对于那些审题不仔细，生活常识薄弱、理解水平较低的孩子来说，做起来会比较吃力。大家在辅导时可以要求孩子每道题最少读三遍。俗???说：“书读百遍，其义自见”理解题后，明确先求什么，再求什么，再列分步式计算，切勿盲目的用已知数去凑算式。我们家长既不能包办代替，也不能不闻不问，关键在于正确引导。同时，家长要鼓励孩子不懂就问，适当的给一些指导和帮助。;6、培养自觉订正错题的习惯。

孩子做错题目，不及时订正，就没有任何意义。家长适当地帮助孩子找到做错题目的原因所在，并加强对孩子知识薄弱环节的辅导，这样才能真正起到订正错题的积极作用。

7、培养检查的习惯。

;8、孩子们的书包太大抽屉地方小不够放，大部分孩子把书包扔在地上弄得脏兮兮。请大家帮孩子准备一个简易的便于携带的书包不要太大。教会孩子每天晚上整理自己第二天要用的东西。

9、不要给孩子零花钱，不能带玩具和零食。请家长重视每天检查一下孩子的书包。（装饰过多的笔、水晶泥、钢珠、三无食品）

10、安全问题。（提醒孩子注意个人安全和如何避免给他人造成伤害）如果两个孩子之间发生碰撞，请各位家长要冷静处理。

;11、经常对孩子进行安全教育。请配合学校按时完成安全作业、健康打卡、魅力家长值周等任务。（12月14日到12月18日魅力家长值班，每天十人）

（大家是一个集体，要有集体意识和观念，不管班级有任何活动，希望大家给孩子做好榜样不要掉队）

;12、科学地爱孩子

孩子需要的不仅仅是物质上的关爱，他们更需要有精神上的支持。孩子不需要父母的溺爱，溺爱只会让他们走入歧途，适当的时候也应给予更多的鼓励与支持。父母之爱子，则为之计深远。

13、理解尊重学校与教师的教育行为。有问题及时沟通。

14、家长作为集体中的一分子要传递正能量。积极、向上、团结的班集体才会越来越好。;14、多陪陪孩子。无论你有多忙，无论你有多累，每天至少要拿出十分钟给孩子，听听孩子说说班里发生的大事小事，和孩子敞开心扉聊一聊。不要小看这十分钟。如果你现在不给他这个机会，等他长大了，发现他思想有问题了，你再想听他说的时候他就不愿意张口跟你说了。

15、遵守上学时间（周一早上7：35到校，其它时间7：40准时到校，值日同学7：30到校。下午1：45准时到校，值日同学1：35到校）;亲爱的朋友们，学校教育不是万能的，但是我们会尽力，同时家庭教育必不可少，希望大家能重视，和孩子们相处一年多了，对班上孩子的性格也有了进一步的了解，越了解他们，越喜欢，但当面对偶尔调皮的孩子，老师不是圣人，也是有脾气的，但无论做什么，都是为了整个班的学生考虑。在班级工作中，我们有做的不足的地方，希望大家