家长会PPT课件(最新).ppt

三三班家长会一、学生学习现状二、摸底情况及试题分析三、对家长的希望和建议学生学习现状：学生学习状态两极分化相当严重，有一部分学生的思维是相当活跃的，每个问题都能积极思考勇于回答，如：张洋铭杨惟熙张云溪吕泽宇季雨诺张淑涵万博诚刘墨菡杜亚芯汤宇航吕星昊邱茹霜史诗王子铭王雪凝杨盛雯崔家一杜思锐赵若涵周子言吴诗涵唐希勉杨子辰何炅益等同学，这一部分孩子课堂效率比较高。但也有一部分学生上课总是游离在课堂之外，上课不认真听讲，课后不认真写作业，常常跑神，做小动作，注意力不集中，也不积极思考问题。久而久之，成绩下滑很严重，惰性很强，这部分学生跟不上学习节奏。下半学期，我希望家长引起重视，让孩子给自己订下目标，从而提高自己的学习效率。语文成绩优秀的同学张洋铭赵若涵张云溪吕泽宇吕星昊刘墨菡吴诗涵杨惟熙季雨诺万博诚张航硕刘峻铭张凇源张淑涵史诗王雪凝杨盛雯惠晨涵温博航杜亚芯周子言王子铭楚昊杰邱茹霜崔家一杜思锐杨子辰何炅益齐若颔陈梓晴成绩进步比较大的同学：刘峻铭杨子辰张天洋赵静茹李佩栩刘浩然学生进步的原因学生勤奋，对学习较重视。学生的学习方法较好。家长的支持和鼓励。存在问题家庭作业方面：一大部分同学书写潦草、作业质量不高。这些不良现象，在这次的期中考试中得到了印证：部分学生写字太潦草，没有恒心、耐心。这些同学在考试过程中，没有好好做题，做完了也不检查，导致考试成绩直线下滑。所以，我恳请各位家长，一定不要让你的孩子因为态度的不端正而带来将来的遗憾，端正他们的学习态度，就从认真完成每一天的家庭作业开始!学习主动性还存在一些问题：一部分同学把学习当作任务来完成，而没把学习当成自己的事，因此处于被动应付的局面。自信心严重不足：特别是一部分学习有困难的同学，由于学习跟不上趟，对学习失去兴趣，这要加强正面引导。其中最突出的问题就是不学现象，要引起重视，希望家长配合教育。学生的一些良好习惯没有形成：个别学生，这次考试成绩不太理想，实际上就是学习习惯差了一点，提高成绩措施1、多读书、读好书，与名著为友、与经典为伴。在当前的课改形势下，考试也进行了相应的改革，考核的内容不再是纯粹的基本知识、书本内容，尤其是语文，更多的是考查学生的综合运用能力和课外拓展。对于学有余力的孩子要引导他们多读课外书，扩大知识面，每天至少有效阅读30分钟课外书。提高成绩措施2、要求背默的词语、古诗、课文等必须由家长亲自监督并批改，班内也会不定时进行背默测试，并将测试结果进行公布。3、每天都有背书任务，到校后进行背诵检查，如果连续出现三次以上不会背，请家长把每天晚上孩子的背书视频发给我，我亲自检查。提高成绩措施4、学有余力的同学每周至少做两篇以上的课外阅读，家长对照答案批改，并签上名字和时间，让孩子带到学校加分。5、每周一下午上交的日记要求写真人真事，抒发真情实感，不能抄作文凑数。6、监督孩子练字，要对着字帖练。总之要提高成绩并不难。这里要做到的就是三个字：一个是“勤”，另外两个就是“坚持”。要做到这三个字都需要花大量的时间。不光是孩子要这样，家长教育孩子更要这样。扮演父母的角色是不可以省时间的，身为父母必须在孩子身上花费时间，而不是越省越好。学生进步的原因学生勤奋，对学习较重视。学生的学习方法较好。家长的支持和鼓励。教育方法：1、多耐心，少责骂。2、多鼓励，少批评。3、多严格，少溺爱。4、少横比，多纵比。孩子最不喜欢听到家长说的10句话是——你怎么还不去做作业，快去！下次再这样的话……你怎么连这种题目也不会做。我不管你了。你脑子出问题了，是不是？你真不如××学习好。下次再错你就给我滚。你写得太差了！希望家长配合做到的：1、全方位关心孩子在校情况，各项作业签字。2、每天孩子作业要认真检查并督促改错订正。3、监督孩子准备好各项学习用具。希望家长能督促孩子完成作业：1.有能力的家长可以多检查孩子作业的对错。2.不太懂的家长可以保证孩子作业量的完成。3.实在不会的家长请看看孩子的书写是否端正。（作业一定要签字）正确看待学生的分数1、学生的考试成绩只是学习情况的一个方面的反映。2、学习是一场中长跑的比赛，今天的成绩只是赛跑途中的一个镜头，并不是最后的结果。3、正视差距，总结经验教训，缩小差距，甚至超过别人，成为最后的赢家。1、力争让我们的孩子变“要我学”为“我要学”，充分调动孩子的积极性，养成良好