广州版小学英语六年级上册新教材分析M1-M3.pptxVIP

广州版小学英语六年级上册新教材分析M1-M3分析广州版小学英语六年级上册新教材中M1-M3单元的教学内容和设计,了解单元概览、教学目标、重点词汇和语法,以及课文内容、课堂活动和练习设计。通过深入解读每个单元的知识点,帮助教师更好地理解新教材,优化教学策略。gabygzdsgdsdfhdfjh

M1单元概览单元主题：该单元主要围绕日常生活的各种话题展开,包括兴趣爱好、课外活动、计划和愿望等。语言功能：培养学生用英语表达自己的喜好、安排计划和表达愿望的能力。目标语言：重点词汇涉及兴趣爱好、课外活动、日程安排等,相关语法包括一般现在时、will将来时、祈使句等。

M1单元教学目标培养学生用英语表达自己的兴趣爱好,如运动、音乐、艺术等。帮助学生用英语描述自己的课外活动安排,如参加俱乐部、上兴趣班。让学生学会用英语表达自己的计划和愿望,如将来想从事什么职业。引导学生掌握一般现在时、will将来时和祈使句的使用。通过丰富的课堂活动,提高学生的英语交际能力。

M1单元重点词汇日常生活词汇单元涵盖了学生日常生活中常用的词汇,如兴趣爱好、课外活动、计划和愿望等。这些词汇涉及学生的实际生活,有助于提高学习兴趣和交流能力。常用动词和名词重点词汇包括表达喜好的动词,如like、love、enjoy等,以及描述活动和计划的词汇,如play、join、want、will等,帮助学生进行流利的英语表达。主题相关词汇单元词汇涵盖了与兴趣爱好、课外活动、计划和愿望等主题相关的单词,如sport、music、art、club、dream等,扩展了学生的英语词汇量。

M1单元重点语法一般现在时：培养学生用英语表达日常生活中的喜好和爱好,如Ilikeplayingbasketball.will将来时：帮助学生描述自己的未来计划和愿望,如IwillbeateacherwhenIgrowup.祈使句：引导学生学会用英语发出友善的邀请和建议,如Cometomybirthdayparty!或Letsgototheamusementparktogether.

M1单元课文内容M1单元的课文内容主要围绕学生的日常生活,涉及他们的兴趣爱好、课外活动安排以及对未来的规划和愿望。课文通过生动有趣的对话和故事情节,引导学生表达自己喜欢做什么,课余时间都在做些什么,以及将来想从事什么样的职业。例如,在一篇对话课文中,主人公们分享了各自的兴趣爱好,如喜欢运动、音乐或艺术创作等,并说明了参加相关的俱乐部或兴趣班的情况。另一篇课文则聚焦于他们对未来的规划和梦想,比如有学生希望长大后成为医生或老师。通过这些贴近学生实际生活的课文内容,学生可以更好地将所学的英语知识应用于日常表达。

M1单元课堂活动设计1融入生活情境通过模拟对话和角色扮演,让学生运用所学的英语知识在日常生活场景中进行交流表达,如介绍自己的兴趣爱好、描述课外活动计划、表达未来愿望等。2小组合作探究组织学生分组讨论,就单元主题进行探究交流,如分享自己的兴趣特长、讨论如何安排课外时间、畅想未来职业规划等,培养学生的协作能力。3创意展示与分享鼓励学生通过海报设计、情景剧表演等形式,创意地展示自己的学习成果,并向全班同学分享,增强学生的自信心和表达能力。

M1单元练习设计多样性练习M1单元的练习涵盖了丰富多样的题型,包括填空、选择、匹配、完成句子等,充分覆盖了本单元的重点词汇和语法点。这样可以全面检测学生的学习情况,并锻炼不同类型的英语运用能力。情境应用练习设计巧妙地将语言知识融入日常生活情境,如让学生根据图画描述自己的喜好、安排一天的课外活动计划,或者用英语表达对未来的愿望。这有助于学生将所学应用于实际交流中。趣味性设计练习充满趣味性,如设计有趣的填词游戏、创意对话编写等,激发学生的学习热情。同时还有一些挑战性的扩展练习,可以拓展学生的思维。分层指导针对不同水平的学生,练习设有基础、提高和拓展三个层次,既照顾到基础薄弱的学生,又能满足学习优秀的学生的需求,确保因材施教。

M1单元知识点总结日常生活词汇掌握与兴趣、活动、计划等主题相关的词汇,如sport、music、join、will等,有助于日常英语表达。语法重点熟练使用一般现在时、will将来时和祈使句,能够清晰地表达自己的喜好、计划和邀请。情境交流能在日常生活场景中运用所学英语知识,如介绍兴趣爱好、安排课外活动、畅想未来。学习策略通过合作探究、创意展示等活动,培养学生的交际能力、协作精神和表达自信。

M2单元概览单元主题：本单元主要围绕家庭生活、家人关系和家庭活动等主题展开,让学生更好地了解和表达这些话题。语言功能：培养学生用英语描述家庭成员、表达对家人的感情,并描述家庭日常生活和活动。目标语言：重点词汇涉及家人称呼、家庭成员以及家庭生活