课件三角形面积全国公开课一等奖课件.ppt

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人教版五年级数学上册第六单元三角形的面积

三角形按角分，分为几种？

锐角三角形

两个完全一样的锐角三角形，可以拼成一个平行四边形。锐角三角形

钝角三角形

两个完全一样的钝角三角形，可以拼成一个平行四边形。钝角三角形

直角三角形

直角三角形两个完全一样的直角三角形，可以拼成一个平行四边形。

直角三角形两个完全一样的直角三角形，可以拼成一个平行四边形。也可以拼成一个三角形。

请同学们比较一下，这两个三角形能不能拼成一个平行四边形？为什么？

1.拼得的平行四边形的底与原来三角形的底有什么关系？2.拼得的平行四边形的高与原来三角形的高有什么关系？3.其中一个三角形的面积与拼得的平行四边形的面积有什么关系？想一想：

2.拼得的平行四边形的高与原来三角形的高有什么关系？3.其中一个三角形的面积与拼得的平行四边形的面积有什么关系？想一想：1.拼得的平行四边形的底与原来三角形的底相等。

3.其中一个三角形的面积与拼得的平行四边形的面积有什么关系？想一想：1.拼得的平行四边形的底与原来三角形的底相等。2.拼得的平行四边形的高与原来三角形的高相等。

想一想：1.拼得的平行四边形的底与原来三角形的底相等。2.拼得的平行四边形的高与原来三角形的高相等。3.其中一个三角形的面积是拼得的平行四边形面积的一半。

平行四边形的面积=底×高三角形的面积=底×高÷2

是指长方形田地，“广”和“从”是指长和宽，也就是说：长方形面积=长×宽。还说：“圭田术曰，半广以乘正从。”就是说：三角形面积=底×高÷2。大约在2000年前，我国数学名著《九章算术》中的“方田章”就论述了平面图形面积的算法。书中说：“方田术曰，广从(zhòng)步数相乘得积步。”其中“方田”

3441.545指出下面三角形的底和高，并口算出它们的面积。(单位：厘米）指出下面三角形的底和高，并口算出它们的面积。(单位：厘米）3

判断题1.两个三角形一定能拼成一个平行四边形。()2.平行四边形的面积比三角形的面积大。()3.三角形的底为6厘米高是2厘米，则它的面积是12平方厘米。（）

选择题1.三角形有（）组底和高。A.1组B.2组C.3组2.任意两个一样大小的三角形都能组成一个（）。A.长方形B.平行四边形C.正方形ADBC3.右图是一个平行四边形，平行四边形的面积是12平方厘米，三角形ABC的面积是()平方厘米。A.12B.6C.24

计算三角形的面积正确的是：（）31.82.7A解：S=ah2=3╳2.72B解：S=ah2=3╳1.82C解：S=ah2=1.8╳2.72B

你认识下面这些道路交通警示标志么？

制作一个这样的警警示牌，需要多少铁皮？7.8dm9d

该用户很懒，什么也没介绍

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