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Unit4
Seeingthedoctor
(storytime)
togivegoodsuggestions.
给别人良好的建议。
Learningaims
“Youshould…”“Youshould”
Icanuse
我能用
Sue
Amy
Letmecheck.
让我检查一下。
游戏规则：快速说出你看到的图片的单词或词组。
Magiceyes:
Doyouremember?
headache
headache
toothache
toothache
ache
疼痛
牙痛
Ihaveatoothache.
WhatshouldIdo?
否定形式：shouldnot=shouldn’t
刷牙brushone’steeth就寝时间
(inthemorningandbeforebedtime)
Youshouldn’teattoomanysweets.
不应该
Youshould…
去看医生，去看病goandseethedoctor
Givetheadvice(建议)hould,应该。情态动词
would
What’swrongwiththem?
?
Performmace
Letsread!
Mikehasatoothache.
dentist牙医
Readandfill:
Mikehasatoothache.
What’sthedentist’sadvice?
(牙医的建议是什么？)
WhatshouldMikedo?
Heshouldn’t.
Heshouldinthe
andbefore.
(快速阅读P37的对话，划出相关的句子。)
morning
Readandfill:
WhatshouldMikedo?
Heshouldn’teattoomanysweets.Heshouldbrushhisteethinthemorningandbeforebedtime.
Performmace
Letsread!
Mikehasatoothache.Hegoestoseethedentist.Dentist:What’swrongwithyou?
Mike:Ihaveatoothache.Ican’teatanything!Dentist:Doyoueatalotofsweets?
Mike:Yes,Ido.
Dentist:Youshould’teattoomanysweets.Youshouldbrushyourteethinthemorningandbeforebedtime.
Mike:OK.Thanks.
黑板复述
Performmace
Letsreadthestory!
Readinroles.
(分角色读)
注意模仿他们的语调！
a
(.
Readafterleader
一人领读，另一人跟读
Readonebyone
.
()
Readinpairs
together
(
一人读一句
.
)
Read
齐读
)
toothache
eatanything
eattoomanysweetsbrushmyteeth
headache
havearesttakesomemedicine
fever
drinksomewarmwater
Name_Mike_____toothachecan’teatanything
Name__SuHai_headachefever
Letsretell
诊断书
诊断书
Workinpairs:Makeadialogue
好朋友生病了，我们应该怎么关心他呢？
A:What’swrongwithyou?
B:Ihavea…
WhatshouldIdo?
A:Yo
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