中小学校财务工作计划.pptx

中小学校财务工作计划

中小学校财务工作概述

中小学校财务预算与执行

中小学校收入与支出管理

中小学校资产管理

中小学校财务风险管理

中小学校财务工作绩效评价

contents

目

录

01

中小学校财务工作概述

定义

中小学校财务工作是指负责学校的财务管理和资金运作，包括预算编制、收支管理、资产管理、财务分析等方面的工作。

特点

中小学校财务工作具有规范性、严谨性、服务性和教育性的特点，需要遵循国家相关法律法规和财务管理制度，为学校的教育教学工作提供保障和支持。

目标

中小学校财务工作的目标是合理规划和使用学校资金，保障学校教育教学工作的正常开展，提高资金使用效益，促进学校的可持续发展。

任务

中小学校财务工作的任务包括制定和执行学校财务计划、编制和审核学校预算和决算、管理学校收支和票据、监督学校资金使用情况、负责学校资产管理和清查等。

中小学校财务工作经历了从无到有、从简单到复杂的发展过程。随着国家对教育投入的不断增加，学校财务管理的要求也越来越高，中小学校财务工作逐渐走向规范化、专业化和精细化。

历史

未来，中小学校财务工作将继续向数字化、智能化方向发展，借助信息技术手段提高财务管理效率和透明度。同时，随着教育改革的深入推进，中小学校财务工作也将面临新的挑战和机遇，需要不断创新和完善。

发展

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中小学校财务预算与执行

按照预算计划，合理安排和使用学校的各项经费，确保预算的顺利执行。

预算执行

建立健全的经费使用监督机制，对经费的使用情况进行实时监控和定期审计，确保经费使用的合法、合规和效益。

经费使用监督

对预算执行情况进行定期分析，及时发现和解决预算执行中存在的问题，并根据实际情况对预算进行调整。

预算执行情况分析

根据实际情况和需要，对预算进行适时调整，以适应学校发展的变化。

预算调整

预算优化

预算绩效评估

通过分析和评估预算执行情况，不断优化预算结构，提高经费使用效益。

建立预算绩效评估机制，对预算执行的效果进行评估和反馈，为今后的预算制定提供参考和借鉴。

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中小学校收入与支出管理

主要包括财政拨款、学费收入、社会捐赠和其他收入。财政拨款是学校主要的收入来源，用于保障学校的正常运营；学费收入是学校收入的补充，根据物价局核定的标准收取；社会捐赠包括企业和个人的捐款，用于支持学校的教育事业；其他收入包括学校开展的培训、租赁等业务所得。

收入来源

学校应严格按照国家法律法规和财务管理制度，对各项收入进行规范管理。财政拨款应专款专用，不得挪作他用；学费收入要及时入账，不得私设小金库；社会捐赠应设立专门的账户，用于定向支出；其他收入应依法纳税，并纳入学校预算管理。

收入管理

支出项目

主要包括教育教学支出、人员经费支出、日常公用支出和其他支出。教育教学支出包括教师培训、教学设备购置等；人员经费支出包括教职工工资、福利等；日常公用支出包括办公费、水电费等；其他支出包括会议费、差旅费等。

支出管理

学校应按照预算和财务管理制度，对各项支出进行严格审核和控制。教育教学支出应优先保障，确保教育质量的提高；人员经费支出应按照国家和地方的规定执行，不得超标或违规发放；日常公用支出应厉行节约，合理使用资源；其他支出应按照实际需要和相关规定进行审批和报销。

VS

实现学校收入的合理增长，控制支出的过快增长，保持收支的平衡和优化。通过合理安排预算和加强财务管理，提高学校的资金使用效益，促进学校的可持续发展。

平衡与优化措施

加强预算管理，制定科学合理的预算方案，并严格执行；强化收支两条线管理，确保收入及时入账，支出合理合规；推进财务信息化建设，提高财务管理效率和透明度；加强内部审计和监督，及时发现和纠正财务管理中的问题；提高财务人员的素质和能力，加强业务培训和学习。

平衡与优化目标

04

中小学校资产管理

将学校的固定资产按照用途、性质等进行分类，如房屋建筑、教学设备、办公设备等。

固定资产分类

建立固定资产台账，对每一项固定资产进行登记，记录其购置日期、价值、使用部门等信息。

固定资产登记

根据固定资产的性质和使用情况，确定折旧方法和年限，计算折旧费用。

固定资产折旧

定期对固定资产进行维修保养，对损坏或过时的不符合教学要求的固定资产进行更新。

固定资产维修与更新

将学校的无形资产按照来源、性质等进行分类，如专利、商标、著作权等。

无形资产分类

无形资产评估

无形资产管理

无形资产转让与使用

对学校的无形资产进行评估，确定其价值。

建立健全的无形资产管理制度，防止无形资产的流失和侵权行为。

根据学校需求和市场情况，合理转让和使用无形资产，实现其价值。

05

中小学校财务风险管理

识别中小学校可能面临的财务风险，如资金流动性风险、投资风险、税务风险等。

识别财务风险

对已识别的财务风险进行评估，分析其可能对学校财务状