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6.下雨了
教[学设计]
一教学课题:下雨了
二教学目标:
⑴知识与技能目标:了解雨中人物的动态和情,能够运用绘画语言,以
“下雨了”为主题创作一幅有层次、有动态的绘画作品。
2()过程与方法目标:通过播放音频或视频文件以及学生自主探究的形式,
提高学生的观察能力和造型现能力。
3()情感态度价值观目标:通过
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