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- 2024-05-15 发布于湖北
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我有一个梦,我的梦很美满,预备卒业回来,救治像我父亲似的被误的病人的疾苦,战争时期便去当军医,一面又促进了国人对维新的信仰。
——《呐喊》自序
1902年,鲁迅为了寻求救国救民的真理,离别祖国,到日本留学。1904年入仙台医学专门学校学医。鲁迅在仙台学医期间,结识了藤野先生,并建立了深挚的情谊。;;预习检测;;学习目标:
能用简练的语言概括作者与藤野先生
交往的典型事例;〔重点〕
2.体会藤野先生高尚的品行;〔重、难点〕;1、在鲁迅的心里,他的老师藤野先生是个怎样的人?〔在文章的第三部分〔37〕找出鲁迅评价藤野先生品质的一个词语〕
2、课文中的哪些表达和描写能体现藤野先生的这个品质?〔细读第二部分〔11-23〕并试着概括我与藤野先生交往的事例,分别拟一个小标题。不超过6个字。〕
3、所以鲁迅对他的老师藤野先生的情感是这样的?是怎样的?〔在文章的第三部分〔37〕找出表现鲁迅情感的词语〕
4、既然这样,那么鲁迅又为什么离开他的老师呢?〔24-31〕
5、虽然鲁迅离开了他的老师,但他却用自己的方式来怀念他的老师
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