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中职《计算机应用基础》网络教学平台的设计与开发的开题报告

一、选题背景

随着计算机技术的发展，计算机已经成为人们生产、学习、娱乐中不可或缺的工具，对计算机的基本使用已经成为社会各行业应聘的基本要求。为了满足当前中职教育的需求，我将在中职《计算机应用基础》课程的教学过程中，通过设计和开发一个网络教学平台，提高学生的计算机基础知识，使学生更好地掌握计算机各个方面的操作和常用功能，提高学生的计算机应用能力。

二、研究目的

1.掌握网络教学平台的设计和开发技术，丰富自己的计算机技能。

2.通过设计和开发网络教学平台，提高中职教育的教学水平，帮助学生更好地学习计算机应用基础。

3.通过网络教学平台的实施，增加教学过程中的互动性，增强学生的学习兴趣。

4.借助网络教学平台的互动性，通过学生的实现学生的自主学习。

三、研究内容

网络教学平台的设计和开发技术。

教学内容的设计和优化，提高教学效果和学生的自主学习能力。

教师和学生交互式管理的设计和实现。

教师和学生之间实时在线互动的设计和实现。

四、研究方法

1.文献研究法：通过阅读相关文献，了解网络教学平台的设计和开发技术，掌握教学内容的设计和优化的方法。

2.案例研究法：选择已有的网络教学平台，借鉴其成功经验和管理方式，以及学生的反馈和建议，对网络教学平台的设计和开发提出改进性建议。

3.实验法：通过学生的教学过程，不断地对网络教学平台进行调整和优化，以最大程度地提高其教学效果。

五、研究预期成果

1.设计和开发一个中职计算机应用基础网络教学平台，提高学生的计算机应用能力和自主学习能力。

2.各个教学管理部门和学校可将此网络教学平台用作中职教育的教学平台，提高整个中职教学水平。

3.促进教学过程中的互动性，增加教师和学生之间的交流，提高学生对学习计算机应用的兴趣。