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高中物理课堂有效教学策略探究获奖科研报告
摘要：物理是高中教育教学的重要组成部分，在高中阶段接受良好的物理教育有助于培养高中学生的实验探究能力、问题解决能力及学科综合素养，为学生未来的更好发展奠定坚实的基础，高中物理教师要积极的重视起物理学科的课堂教学，用心去改进教学方法，虚心学习和借鉴其他物理教师同行的有益教学经验，不断的激发高中物理课堂教学的活力，为高中学生各项物理综合素养的提升奠定坚实的基础。本文将就高中物理课堂有效教学策略进行探究。
关键词：高中物理；课堂教学；策略；探究
随着教育教学理念的不断更新，高中学校的教师更加注重物理课堂的教学，都积极的探索和研究
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