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人教版小学数学四年级下册《三角形内角和》教学案例
教学内容：
义务教育课程标准试验教科书《数学》人（教版四年级下册。
教学目标：
1、让学生亲自动手，通过量、剪、拼等活动发现证实三角形内
角和是180度，并会应用这一知识解决生活中简单的实际问题。
2、让学生在动手获取知识的过程中，培养学生的创新意识、探
索精神和实践能力。并通过动手操作把三角形内角和转化为平角的探
究活动，向学生渗透“转化”数学思想。
3、使学生经历实验、交流等活动，进一
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