幼儿园健康活动《保护牙齿》教案.pptx

幼儿园健康活动《保护牙齿》教案汇报人：2024-01-26

活动背景与目标活动内容与方法活动实施步骤与时间安排家长参与及家园共育策略活动效果评估与改进方向资源链接与拓展延伸目录CONTENTS

01活动背景与目标

0102幼儿园健康教育重要性通过健康教育，可以帮助幼儿养成良好的生活习惯和卫生习惯，预防疾病的发生，促进身心健康发展。健康教育是幼儿园教育的重要组成部分，对于培养幼儿的健康意识和健康行为具有重要意义。

幼儿牙齿保健现状分析幼儿期是牙齿发育和保健的关键时期，但很多幼儿存在牙齿保健意识不强、刷牙方法不正确等问题。一些幼儿还存在爱吃甜食、不爱吃蔬菜水果等不良饮食习惯，容易导致牙齿健康问题。

通过本次活动，使幼儿了解牙齿的构造和功能，认识到保护牙齿的重要性。帮助幼儿掌握正确的刷牙方法和牙齿保健知识，培养良好的口腔卫生习惯。引导幼儿树立健康饮食观念，少吃甜食和零食，多吃蔬菜水果等有益牙齿健康的食物。通过家园合作，共同关注孩子的牙齿健康，促进幼儿身心健康发展动目标与预期成果

02活动内容与方法

介绍牙齿的组成部分，包括牙冠、牙根、牙釉质、牙本质等，以及它们各自的功能。牙齿的基本结构牙齿的生长和发育牙齿保健的重要性讲解乳牙和恒牙的生长过程，以及换牙期的注意事项。阐述保护牙齿对于口腔健康和全身健康的重要性，包括预防龋齿、牙周病等。030201牙齿结构功能及保健知识讲解

正确刷牙方法与技巧演示刷牙的正确姿势演示正确的刷牙姿势，包括牙刷的握法、刷牙的角度和力度等。刷牙的步骤和时间讲解刷牙的步骤，包括先刷牙齿外侧面、内侧面和咬合面，再刷舌头，以及每次刷牙的时间应不少于两分钟。牙刷和牙膏的选择介绍适合儿童使用的牙刷和牙膏的特点，以及如何根据个人口腔情况选择合适的牙刷和牙膏。

教授叩齿运动的方法，通过上下牙齿相互叩击，增强牙齿的坚固性。叩齿运动引导孩子们进行鼓漱运动，通过口腔内的液体流动，清洁口腔并锻炼口腔肌肉。鼓漱运动讲解舌头运动的重要性，通过舌头的上下左右运动，促进口腔内的血液循环。舌头运动牙齿保健操学习与实践

游戏过程指导在游戏过程中，引导孩子们理解保护牙齿的重要性，并教授他们如何在游戏中运用正确的刷牙方法和技巧来“消灭细菌”。游戏规则介绍讲解游戏规则，将孩子们分成若干小组，每组选出一名“牙齿卫士”，其他孩子扮演“细菌”，通过互相追逐和躲避的方式模拟牙齿保卫战。游戏总结与奖励在游戏结束后进行总结，对表现优秀的小组和个人给予奖励，并鼓励孩子们在日常生活中坚持保护牙齿的好习惯。互动游戏：牙齿保卫战

03活动实施步骤与时间安排

活动前期准备工作让幼儿了解牙齿的重要性，学会正确的刷牙方法，培养保护牙齿的意识。包括活动时间、地点、人员分工、所需物资等。牙刷、牙膏、牙模、PPT或视频等教学资料。告知家长活动目的和意义，鼓励家长积极参与并支持。确定活动目标制定活动计划准备相关物资与家长沟通

总结与延伸（5分钟）知识讲解（15分钟）通过PPT或视频展示牙齿的构造、功能和保护方法，让幼儿了解牙齿的重要性。幼儿实践（15分钟）幼儿分组进行刷牙实践，老师巡回指导，纠正不正确的刷牙方法。互动游戏（10分钟）设计与牙齿保护相关的互动游戏，如“找出蛀牙”、“刷牙比赛”等，让幼儿在游戏中巩固所学知识。老师简单介绍活动主题和目的，激发幼儿兴趣。开场白（5分钟）刷牙示范（10分钟）老师利用牙模示范正确的刷牙方法，包括刷牙时间、力度、角度等。老师总结活动内容，鼓励幼儿在日常生活中坚持刷牙，保护牙齿，并布置相关家庭作业。活动当天流程安排

活动总结家长反馈幼儿表现评价延伸活动活动后期总结与反馈对活动效果进行评估，总结经验教训，为下次活动提供参考。对幼儿在活动中的表现进行评价，肯定优点，指出不足，提出改进意见。收集家长的意见和建议，了解家长对活动的满意度和期望。根据幼儿需求和兴趣，设计相关延伸活动，如“牙齿保健知识竞赛”、“护牙小卫士”等。

04家长参与及家园共育策略

家长应确保幼儿每天刷牙两次，早晚各一次，每次刷牙时间不少于两分钟。监督刷牙家长需合理安排幼儿饮食，避免过多摄入高糖、高酸性食物，以降低龋齿风险。控制饮食家长应定期带幼儿去看牙医，进行口腔检查和牙齿清洁，确保口腔健康。定期检查家长在幼儿牙齿保健中作用

03共同参与鼓励家长参与幼儿园的口腔健康教育活动，如亲子刷牙比赛、口腔健康知识竞赛等。01信息共享幼儿园和家庭应保持密切沟通，及时交流幼儿在园和在家的口腔健康状况。02合作教育幼儿园可组织家长座谈会或亲子活动，向家长传授幼儿口腔保健知识和方法。家园共育：共同关注孩子口腔健康

家长自身应树立良好的口腔卫生习惯，成为孩子的榜样，激发孩子刷牙的兴趣。树立榜样选购合适牙刷和牙膏引导正确刷牙方法鼓励与奖励家长应为孩子选购适合其年龄段的牙刷和牙膏，确保